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文档简介

综合性学习难忘小学生活,3新来的王老师,【哄堂大笑】满屋子的人同时大笑起来。【前仰后合】身体前后晃动,站不住,坐不稳的样子。【资质】人的素质、智力。【平庸】寻常而不突出;平凡。,第一部分(1-6):写新来的王老师提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑。第二部分(7-15):写课后王老师找蔡林了解情况。第三部分(16-19):写王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励他好好学习。,课文主要写新来的王老师提问“差生”蔡林,引起哄堂大笑,了解情况后,王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林克服自身不足,好好学习,赞扬了王老师平易近人、关爱每一位学生的优秀品质。,“这位王老师很会鼓励学生,我真佩服他!”“我也遇到过这样的老师,在我不顺利的时候,给了我很大的信心和勇气”,*写法指导回忆六年来自己曾经遇到过哪些挫折和困难,想一想老师是怎样鼓励和帮助自己的,选择其中的一个事例写下来。,*佳作引路,老师,谢谢您!静静的深夜,我独坐窗前,仰望星空,我仿佛看到老师的房间此时依旧是灯火通明,那伏案备课的身影,依稀在灯光下闪烁。老师,讲台就是您的舞台,粉笔就是您的指挥棒,我们的成绩就是五线谱上的音符。在您的带领下,我们一同演奏着一首首美妙的音乐,演绎着精彩的人生。,依稀记得,您组织我们六年级举行了一次“爱祖国,立大志”主题大队会。我清楚地记得您为了拟定队会方案,连续几个晚上都没睡好。什么排练节目啦,主持人的安排啦,哪一样您都亲自上阵。我是这次大会的小主持人之一,这可是生平第一次啊!我非常珍惜和感谢您给予我的机会。在往后的几天里,我们在早读课和写字课时都要训练,您站在一旁,悉心指导,很快,我们就能掌握自如了。在星期五的班队课上,大会正式召开。我们几个小主持人站在操场中央,您在台下微笑着,向我们投来了肯定的目光,这使我更有自信了。最终,大会在一片赞扬声中圆满结束了。老师,谢谢您!是您给予我机会,锻炼了我的能力,让我勇于在众人面前展示自己。,为了培养我,您还鼓励我去参加学校举行的朗诵比赛。我接过演讲稿时,犹如接过了一个神圣的使命一般。可是胆小的我从来都没有上过台,这次会成功吗?因为担心在赛场上忘词、出丑,一连好多天,我都是辗转反侧,难以入睡,每次都是好久才迷迷糊糊地进入梦乡。比赛前夕,老师您不顾教学的辛苦,手把手地教我,您的身上似乎有一股使不完的劲。进入赛场的那一刻,您看出了我的紧张,不断地鼓励我,直到走上演讲台的那一刻。站在台上,我望着您那微笑的面庞和鼓励的眼神,我全身都充满了力量,迫不及待地想把准备已久的成果展示在大家面前。“谢谢大家!”台下响起了一阵热烈的掌声。我成功了!我成功了!这次比赛我一鸣惊人,夺得了第一名。,老师,谢谢您!是您引领我们走向正确的方向,是您告诉我们做人的道理,是您让我第一次在众人面前展示自己。老师,千言万语化成三个字:“谢谢您!”,*写法指导朝夕相处六年的同学,他们的一言一行无不印在我们的脑海之中。读了上面的课文,想一想自己的同学有什么特点,选择几个有代表性的写下来,注意抓住特点来写。,“在成长的道路上,一点小小的鼓励,往往能给人无穷的力量。”“类似的事情我也经历过,我来说给大家听”,*佳作引路,微笑微笑像一把钥匙,打开心灵的宝库;微笑像一缕温暖的阳光,照亮每个人的心房。那个笑,让我记忆犹新;那个笑,让我难以忘记;那个笑,让我荣获第一。,记得四年级的时候,英语老师让我参加口语比赛,可我根本不想参加,因为我从小很害羞,不敢在众人面前表演节目,何况这次是在学校里,我更是不敢参加。但是英语老师微笑着对我说:“我相信你能行的,相信自己。”看见老师那么相信我,所以我就鼓起勇气,答应了参加这次比赛。然后,老师递给我一张五行半的英文稿。,下了课,我就到英语老师的办公室里,老师亲切地纠正我的发音,耐心地教我背诵。即使遇到我总也背不下来的地方,老师也总是微笑着,耐心教我背诵的诀窍。比赛了,老师拍拍我的肩膀,仍然微笑着对我说:“不要紧张,老师相信你能行的,加油!”到了上台演讲的时候,老师又对我微微一笑,让我信心满满。演讲完了,全场响起了热烈的掌声,老师对我微笑着竖起了大拇指。我也对她微微一笑。我知道自己成功了。,是老师的那个笑,让我懂得:世上无难事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,就会取得成功。同时老师也告诉我一个道理:在遇到困难的时候,要对自己微微一笑。那个微笑,让我至今难以忘怀。,*佳作引路,难忘的小学生活时光来去匆匆,六年的小学生活在转眼之间,便被画上

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