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文档简介

6.4珍惜和保护金属资源,梁庄初级中学张秀平,导入新课,上一节我们学习了金属矿物及其冶炼方法。自然界的金属资源是取之不尽的吗？人类不仅要重视金属矿产的开发和利用，冶炼出多种多样的金属制品，还应当十分珍惜和保护金属资源。,金属资源的消耗,人们采取了许多措施，但每年全世界因生锈而损失的铁约占世界年产量的四分之一！,【探究活动】问题：钢铁生锈的因素有哪些？,假设：铁在空气中容易氧化，据此推断，铁的生锈必然与氧气有关。另外，在潮湿的环境或海水浸泡下，铁锈蚀的更加严重，由此推断：铁生锈还可能与水分盐分有关。,【实验与事实】取4枚洁净的铁钉如图所示装在不同的试管中，观察现象：,【讨论与交流】,1、钢铁锈蚀的因素有哪些？2、铁主要给哪些物质反应发生锈蚀，生成了什么？,【解释与结论】,1、铁在有氧气和水分存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成铁锈，其主要成分是氧化铁Fe2O3,【铁生锈的因素：铁制品与水分和氧气同时接触】,根据以上结论，你认为防止钢铁生锈的基本原理是什么？,【拓展与迁移】：,防锈原理：（用保护层隔绝空气和水分）,金属保护,1、金属生锈的条件2、金属防锈的原理3、如何保护金属资源4、金属资源的保护5、金属除锈的方法,归纳小结：,练一练：,1、铁锅烧菜洗刷后没有擦干，第二天打开锅盖发现锅底部出现黄褐色物质,2、铝比铁活泼，但事实上铝制品耐用而铁制
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