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4.6超重和失重,2004.12.23,自学提纲,思考课本P82页第二题怎样测量重力的大小,思考：怎样判断是否处于超重或失重状态,思考：哪种运动过程对应超重现象？哪种运动过程对应失重现象？,练习,画出下列物体的受力图：1.悬挂在天花板下的小球（静止）2.放置于水平地板上的物体（匀速上升）,静止,v,思考:如果物体加速运动呢？,加速向上,前述练习中的两个物体如果加速向上运动，受力情况会有什么变化？,静止,v,加速向上，如何表述？,向上,加速则a、v同向,物体的质量与运动状态无关,T变大了，为什么？,超重,电梯的运动.动画,运动分析：以向上为正方向，,根据牛顿第二定律列出物体的运动方程,即在加速向上运动的情况下，绳对物体向上的拉力大于物体的重力。,超重续,视重和超重.动画（电梯的匀速运动）,称量物体的重量时，通常是让物体保持静止状态,静止,此时称出的示数就等于物体的重量,一般称为视重（即测力计指示的重量）,物体加速向上运动时,称量出来的结果大于物体的重量（即视重重量），一般称为超重。,超重的时候一定是加速向上吗？,失重,电梯的运动.动画.（电梯的减速上升）,运动分析：以向下为正方向.,根据牛顿第二定律列出物体的运动方程,即在减速向上运动的情况下，绳对物体向上的拉力小于物体的重力。,注意：此类问题一定以加速度方向为正！,物体加速向上运动时,称量出来的结果小于物体的重量（即视重重量），一般称为失重。,实验小结,思考：失重时如果加速度a=g,会如何？,超重,失重,TG,TG,a“”(包括加速上升和减速下降),a“”(包括加速下降和减速上升),完全失重,当物体向下的加速度等于重力加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的状态叫做完全失重状态。,N（或T）=0,练习,已知：钩码G=5N，此时弹簧秤与钩码一起正在下降，弹簧秤读数为F=4N.求：此时的运动情况？是超重还是失重？此时的加速度如何？（g=10m/s2）,分析：FG,TG,a“”(包括加速上升和减速下降),a“”(包括加速下降和减速上升),思考,1.弹簧秤的示数是怎样产生的，表述的是一个什么物理量？2.弹簧秤示数的改变说明（）A.物体的质量发生了改变；B.物体的重力即地球引力发生了改变；C.弹簧受到的拉力改变了；D.以上说法均不对。,C,一小孩质量m=40kg，站在电梯内称重，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s
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