3.4一元一次方程模型的应用（1） (2)_第1页
3.4一元一次方程模型的应用（1） (2)_第2页
3.4一元一次方程模型的应用（1） (2)_第3页
3.4一元一次方程模型的应用（1） (2)_第4页
3.4一元一次方程模型的应用（1） (2)_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元一次方程的应用行程问题,1.若小明每秒跑4米，那么他5秒能跑_米.,20,2.小明用2分钟绕学校操场跑了一圈(每圈400米)，那么他的速度为_米/分.,200,3.已知小明家距离火车站1600米，他以4米/秒的速度骑车到达车站需要_秒钟.,400,路程=速度时间,看谁做得快,列一元一次方程解应用题的一般步骤是:,看谁记得清,【分析】,探究,1.画线段图：,明明,哥哥,追击处,明明先走的路程,明明后走的路程,哥哥走的路程,3.填表:,4,X+0.5,4（x+0.5）,8,x,8x,明明走的路程哥哥走的路程,2.等量关系是_,4（X+0.5）=8X,设哥哥经过x小时追上明明,学校与明明的家相距20km，明明从学校出发骑自行车回家，哥哥与明明商定哥哥到时候从家里出发骑自行车去接明明，已知明明骑车的速度是13km/h，哥哥骑车的速度是12km/h。如果明明先走30min，那么他们经过多少小时相遇？,回家路上,已知量、未知量是什么？等量关系是什么？如何设未知数?如何列方程？,任务：,【分析】,探究,1.画线段图：,明明,哥哥,相遇点,明明先走的路程,哥哥走的路程,总路程20km,3.填表:,13,0.5t,13（0.5t）,12,t,12t,明明后走的路程,2.等量关系是_,13(0.5+t)+12t=20,明明走的路程哥哥走的路程总路程,设哥哥骑车走了t小时后与明明相遇,学校,家,我反思：,【我的知识框图】,一元一次方程的应用行程问题,1）解题步骤:;,2）分析方法:;,3）等量关系:;,4）数学思想:.,1.审；2.找；3.设；4.列；5.解；6.答。,1.画线段图法；2.列表法。,转化思想；数形结合思想。,路程，时间，速度方面。,李明要到郊外训练警犬.他从基地以300米/分钟的速度跑了18分钟后，他的警犬再从基地按原路追去，警犬的速度是840米/分钟.设警犬x分钟可追上小明，则可列方程为：；,840 x=300（18+x）,当堂精练,基础再现,警犬行驶的路程=李明行驶的路程,当堂精练,能力提升,甲、乙两人从东、西两地同时出发，相对而行，两地相距100里，甲每小时走6里，乙每小时走4里。如果甲带了一条小狗，狗的奔跑速度是每小时12里，小狗随甲同时出发，并向乙跑去，当它遇到了乙后，就立即回头向甲跑去，遇到甲以后又立即向乙跑去，直到甲乙两人相遇狗才停住，求这条小狗一共跑了多远？,小狗的路程,小狗的时间,甲乙相遇的时间,设甲乙两人经过t小时相遇，则可列方程:_,6t+4t=100,甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程,甲乙两人在操场上400m的环形跑道上赛跑，甲、乙速度分别为8米秒，4米秒。若两人同时同地背向出发，设经过y秒钟首次相遇，则可列方程:_,当堂精练,8y+4y=400,探究在线,甲行驶的路程+乙行驶的路程=4
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论