争创全国科普示范区工作汇报

争创全国科普示范区工作汇报 争创全国科普示范区工作汇报 略 ) 上级科协及有关专家的指导下，在我区各有关部门的积极参与和努力下，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，积极实施科教兴区和人才强区战略，深入贯彻落实科普法，全面推进实施全民科学素质纲要，扎实有效地开展 2016、区）创建工作，实现了创建工作各项目标，促进了 全国科普示范区创建工作中我们主要抓以下几个方面： 一、强化科普工作机制，落实 “三个 ”到位 为了切实有效地推进我区创建 2016委区政府高度重视，强化了科普工作的领导保障机制，坚持落实 “三个 ”到位，切实把创建工作落到实处。 （一）组织落实到位 成立了 领导小组组长由区委书记、区长担任，副组长由区委、区人大、区政府、区政协分管领导担任，各镇 (街道办 )、各部门的主要领导担任成员；领导小组下设办公室，办公室设在区科协，由区科协主席担任办公室主任，统筹协调、全面推进创建工作。各镇 (街道办 )、各部门也相应成立创建工作领导小组，并安排有具体工作人员抓落实，做到创建目标明确，工作分工细化，责任落实到人。 健全科协系统组织网络一体化的领导机制。 成科协组织三级网络化的领导机制。为开展创建活动提供了可靠的组织保证，并全面提升了基层科普公共服务能力。 我区建立了区农村专业技术协会的同时，相继成立了镇 (街道办 )生态种养协会等协会 、基地通过吸收会员，农技示范推广，出现了以 动起一批又一批依靠科学技术先富起来的科技带头人和示范户。 为加强科普宣传的推广力度，我区一是积极组建科普工作志愿者机构。区辖镇 (街道办 )、社区、学校分别建有科普志愿者队伍。科普志愿者队伍定期或不定期组织人员走街串巷，深入社区、学校开展科普宣传活动，起到了科普宣传主力军的作用；二是成立了由 赴到农村、社区、学校开展科普 演讲 、报告活动。 （二）制度落实到位 制定了 20112015年）工作方案、 016、区）工作方案和 016、区）目标任务分解表，将创建工作任务分解到全区各责任部门和单位。在创建阶段性工作会议上，把创建工作进展情况进行通报、总结，将创建工作过程中的成功经验进行提炼、推 广，形成了有效的科普工作机制。 把科普工作列入区委、区政府重要议事日程。区委区政府主要领导和分管领导定期听取科普工作汇报 ,定期召开会议讨论科普工作相关问题 ,帮助解决科普工作中遇到的困难和问题。将科普工作纳入全区总体规划和目标管理的考核、表彰、奖励范围 ,纳入各部委办局，各镇 (街道办事处 )领导班子、领导干部目标责任考评管理。几年来 ,头人。 （三）经费落实到位 区委、区政府坚持 “科技兴区、科普为先 ”的理念，将科普专项经费列入年度财政预算，并按时划拨到位。几年来， 保年人均科普专项经费 保科普各项活动正常开展。加强科普基础设施建设，一是区科协有独立建制，有工作人员 计 备了一辆科普宣传车、 是投入 活动中心（ 同时，辖区内建有 是在 是辖区内建有 0%的乡村建有科普活动室、科普画廊， 90%以上的社区、村有专用和共用的科普活动站、科普画廊专栏等，其中公共活动场所 50米以上的科普宣传画廊专栏有 5个，并且定期更新科普宣传内容。 98%的学校建有科技活动室，配备有电视机、录像机、幻灯机，海洋动物 标本和教学设备；配备有专职科学教师，开设有科学教育课程。随着科普经费投入的逐年增长，各类硬、软件设施不断完善，基层科普公共服务能力建设得到进一步加强。 二、面向 “五大 ”科普人群，突显 “五大 ”工作成效 （一）面向青少年，突显科普教育成效 青少年学生是祖国的未来，我区充分发挥青少年学生教育基地和临海的优势，发挥中小学校在青少年学生科普教育中的主渠道作用，形成学校、家庭和社会齐抓共管的青少年学生科技培养机制，以各种形式向青少年学生传播科学知识，培养他们学习科学知识的兴趣，提高青少年学生的科学素质。 1、把科普教育 与加强未成年人思想道德教育有机地结合起来，指导学校根据各自学生的学习环境、家庭生活条件的特点，结合学生的兴趣和爱好，因地制宜地制定科技活动方案，积极开展形式多样、内容丰富、深受学生喜爱、能激发学生兴趣的科普系列活动。每年都组织青少年学生开展 “青少年学生科技创新选拔赛 ”、 “我爱祖国海疆 ”、 “科技活动周 ”、 “十月科普大行动 ”等主题活动，参加比例达到辖区学生的 90%以上，充分调动他们学科学、爱科学、用科学的积极性，培养他们勇于实践、乐于创新、大胆发明的科学精神。 2、联系海洋研究所等科研机构的专家或技术人员到各中 小学校举办海洋科普讲座 ,开设海洋科普知识课程。组织学生到青少年科普教育基地现场参观学习，观看精彩的海洋动物表演和多彩的海底珊瑚。组织学生参观流动科技馆、参加 “科普动车快乐行 ”等活动。通过声、形、色样样具全的多媒体手段把抽象的理论知识形象的展现给青少年学生，加深他们对科学知识的印象，通过这种形式，全区90%以上的学生能够很好的参与到科普活动中来。 3、充分调动广大科技工作者、科普志愿者的积极性，联系他们参与并指导青少年学生开展 “水上航模竞赛 ”、 “红树林科普考察 ”等有特色的主题科普探索活动，让他们以科技辅导员的 身份，带队、指导青少年学生进行航模制作、海滩拾贝、清除海滩垃圾等活动。邀请专业人士到校园内开展 “防震逃生演练 ”、 “防火防灾演练 ”以及 “爱护眼睛保护视力 ”等科普宣传教育活动，帮助青少年学生解决生活和学习中遇到的各种科学问题，激发青少年学生学习知识的热情，培养青少年学生思维创新能力，拓宽他们的知识面，激励他们认真学习，树立科技兴国的意识。 （二）面向农民，突显科普惠农成效 1、有计划地组织开展农村适用技术培训，提高农民科技素质。多年来，我区注重加强对农村基层干部、农村党员的培训，加强科技知识的学习和传播，提高他们领导群众依靠科技致富的能力。以农业实用技术培训、农村劳动力转移阳光工程培训、农村党员培训、农村中等专业实用人才培养、 “五个一 ”农村适用技术培训等多形式、多渠道、多层次的农民培训，大力促进农业技术的推广普及和农村劳动力转移。每年培训农民 2011至 2015年，总计培训农民 2、立项目，培养示范户，带动农民增收。近年来全区上下紧紧围绕 “农村发展、农业增效、农民增收 ”这一主题深入开展工作，涌现出了一批优秀的集体和个人。全国基层科普行 动计划 ”先进单位称号， 树立典型、弘扬先进， 评选出一批科技创新、成果推广、产业发展、引领致富的农村科技带头人、农村科技示范户。通过示范基地的建设和示范户的带动，我区逐年推进建设现代农业大棚种植基地，累计大棚蔬菜种植面积达 量 值 民人均纯收入达 比增 科技农业示范项目大大推进了我区农业结构调整，增加了农民收入，使我区农村走上科技种养、科技致富的道路。 3、 引进新品种，推广新技术，发展特色农业。多年来，结合我区的实际情况，农业发展始终坚持以引进新品种，推广新技术为手段，以调整农业产业结构，提高农民收入为目标，积极发展我区特色农业。先后引进了 “金美人、黑美人 ”西瓜，“巴西、威廉斯 ”香蕉，台湾大青枣、石硖龙眼、大肉苦瓜、超甜玉米、麒麟菜等一批优良品种，推广了水稻旱育稀植、西瓜吊蔓种植、鲍鱼、对虾三级池养殖等一批适用技术。节水灌溉技术，大棚反季节栽培技术，无公害农产品生产技术等，各种先进技术在我区农业生产中也得到推广应用。 区引进的克瑞斯旺辣椒在 专业合作社进行推广，辣椒亩产量达 产值 积极推进罗汉松、金花茶等特色花卉产业发展，进行连片集中管理并给予政策、技术上的扶持， 增 全区林下经济产值 品种的引进、新技术的推广增加了我区农业发展的科技含量，各品种的农产品形成规模生产，产业化程度明显提高。在科技的引领下，走出了具有我区特色的农业发展道路。 （三）面向城镇劳动人群，凸显培训就业保障成效 1、充分发挥社区科普学校在科普教育中的作用 ,积极开展提高城镇劳动者科学素质的工作 ,推动实施城镇劳动人口科学素质行动。每年 90%以上的镇 (街道办 )、社区干部接受科技培训和教育 ,城镇 80%以上的各类从业人员接受在岗培训和继续教育。区人社局以提高第二、三产业从业人员科学素质、提高 “失地农民工 ”和进城务工人员的职业技能水平、提高待业人员的就业能力为着力点，按照 “大培训、大转移、大增产、大发展 ”的目标，加强部门合作 ,整合培训资源，建设培训基地，创新培训模式，积极实施了 “阳光工程 ”、 “技能就业计划 ”、城乡劳动者职业培训、在岗技能提升培训、下岗失业人员职业培训、就业困难人员职业培训、创业培训、农村劳动力转移就业职业培训、农村党员职业培训、水库移民培训、被征地农民培训、青年技能培训、妇女职业技能培训。 2、加强职业教育与其他教育相互沟通和衔接，使职业教育成为终身教育体系的重要环节，促进学习型社会建立；对城镇职工和城镇失业人员实施以提高职业技能为重点的继续教育和培训。开展劳动预备培训，对城镇未能升学的以及准备向非农业转移或进程务工的初、高中毕业生实施劳动预备制培训。推进职业资格证书制度，实现就业培训和技能鉴 定的紧密衔接。实施技能型人才培训工程，结合我区 “十二五 ”经济发展规划，重点培养培训烹饪技术、数控技术、计算机运用与软件技术、汽车运输与维修、建筑技术、有色金属冶炼加工技术、电子与自动化技术、护理、商贸、旅游、现代物流、生物技术、中药、农产品和水产品等专业领域技能型紧缺人才。 3、为全面贯彻落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知的文件精神，我区印发了 社区就业再就业工作指导意见，充分利用镇 (街道办 )社区活动室、会议室等资源，开展再就业职业技能培 训，通过组织开展 “再就业援助月活动 ”、 “春风行动 ”， 2011年至 2015开展各种形式的培训班 训人数 现城镇新增就业人数 中失业再就业 龄就业困难人员再就业 村劳动力转移 年都超额完成上级下达的任务，并将城镇登记失业率控制在 4%以内。 （四）面向领导干部、公务员，突显科学素质提高成效 1、在中国 “一带一路 ”建设的大好形势下， 城区党委、政府紧跟时代发展，努力提升政府行政能力，改变工作作风，提高服务意识。为提 高政府工作人员的综合能力，制定 发放学习资料，对领导干部和公务员进行法律法规、办公业务、电脑操作、行政管理等全方位的培训，并委派领导干部和公务员参加国家、自治区、市级组织的各类学习和业务培训，目的就是致力于提高领导干部和公务员的理论和业务水平，增强服务能力。 2、当今世界是信息的时代，为适应时代的发展，提高政府部门的工作效率，实现办公无纸化、网络化。区委、区政府努力打造 “数字城区 ”，进行现代化网络建设，全部投入网络化办公，并把网络化办公延伸到各镇 (街道办 )，实现了信 息网络处处通。 3为使广大干部适应信息化办公，定期举办 “网络办公培训 ”、 “互联网应用培训 ”班，向机关干部，各镇 (街道办 )基层干部传授使用计算机应用基本知识，目前，我区所有的镇 (街道办 )和部门实现了办公电脑化， 95%以上的领导干部和公务员掌握了使用电脑处理文档、查询资料、收发电子邮件的技能。这对进一步提高我区政府部门工作人员综合素质、提高政府工作效率起到促进作用。 4、为使全区干部树立重视科普的意识，党委、政府以 “党校分校 ”为阵地，组织领导干部和公务员进行 “科普理论培训 ”、 “科学管理培训 ”。发放科普读本、光 碟等资料向领导干部和公务员传播科普知识。号召领导干部和公务员积极参加基层单位举办的各种科普活动，从而提高领导干部和公务员科学决策和管理水平。 （五）面向社区居民，突显科普益民成效 1、我区围绕 “节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造 ”为主题，在社区开展防震减灾、节能环保、老年人营养膳食、常见病的预防和家庭急救措施等科普知识培训及义诊答疑活动。发放科普知识宣传资料 ,播放科普录像（光碟）。参加培训的社区党员干部、居民达到 80%。促使居民爱科学、学科学、用科学的风气深入居民群众的内心。 2、健全社 区科普活动室、科普员和科普志愿者队伍 ,充分利用社区科普活动室、科普图书馆、科普画廊等基础设施 ,重点面向老年人、妇女、少年儿童开展科学、安全、健康生活等科普宣传和教育活动。每年都结合特定节日开展科普知识讲座。 3、近年来， 分利用已建成的场所，开展迎新春 受观众欢迎。文艺节目 获 蹈节目 获 三、打造 “五大 ”科普体系，助推科普事业发展 为使科普工作具有良好的推广性 和可操作性，我区着力打造 “五大 ”体系，努力营造 “人人参与、受益人人 ”的科普大环境。 （一）打造科普活动体系 每年我区都利用科技活动周、全国科普日、十月科普大行动为契机开展各项科普宣传活动。海 全国科普示范城区 ”创建单位以后 ,坚持 “实际、实用、实效 ”的原则，深入农村、社区、学校，围绕村民、居民、青少年的需求 ,举办文艺晚会，播放科普电影，开展科普讲座，举办科普图片展，传播科学知识，反对封建迷信，预防疾病传播。在突出抓好科普日等活动的同时，我们还根据公众关注热点和以各类突发性事件为切入点，经常性 的组织培训、宣传等活动。通过不断的实践、创新，我区形成了由大型科普活动模块、农村（社区）活动模块、青少年学生科技素养提高模块等科普活动模块组成的科普活动体系。各模块可以独立运行，联合在一起又彼此相辅相成、环环相扣。使我们在活动开展过程中可以有针对性的进行调整，保持科普活动的实用性、灵活性；在对整个科普工作进行统筹安排、 策划 的时候，各模块间的相互联系又可以体 现科普活动的整体感、丰富性和多样性。 （二）打造科普宣传体系 为提高创建工作的影响力 ,我区与各类宣传媒体合作 ,综合利用各方资源对开展的科普活动进行宣传、造势，提高科普工作的知名度、影响力。 时传播最新的科普信息；结合我区丰富的网络资源优势 ,我区还在政府网站开辟科普专栏传播科普知识、宣传科普动态 ,形成了全方位的宣传体系。在 利用 利用 过宣传的作用 ,产生了强大的社会效应 ,从宣传主题到内容，到所取得的效果，均受到了社会各界的广泛好评。 （三）打造联动工作体系 为了加强科普工作， 府推动，科协牵头，部门配合，全区上下联动共同参与，形成大联动、大协作的科普联动工作体系。把组织建设和科普工作紧密结合起来，使基层科协、科普志愿者等科普工作主力军，及教育局、文体局、卫生局等相关部门在弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和方法工作中能够充分发挥作用，努力向全社会筹集更多的人力、物力、财力参与到科 普活动中来。同时，积极建立由区科协为指导、以街道办科协为主体、以基层科普活动站为基础，切合当前农村、社区发展需要的社会化科普服务体系，进一步创新科普工作和科技服务的运行体系。 （四）打造科普示范体系 通过加强科普示范镇 (街道办 )、社区、示范村、科普示范基地、示范学校等示范点的建设，示范榜样作用深受社会和大众的欢迎。以 分利用社区自身资源和扎实的工作基础广泛开展法律、保健、环保等方面的宣传、培训活动； 街道办 )等农业生产为主的区域，通过对农民进 行农业新技术、新技能、新思路培训，在科普示范村形成了靠科技带动、靠科技发展、靠科技致富的现代农业生产示范基地，如 过打造我区 “以点带面，以面带全 ”的科普示范体系， （五）打造特色科普品牌体系 我区全力打造 “科技活动周 ”、 “全国科普日 ”、 “十月科普大行