九年级化学推断题专题复习ppt课件.ppt

2020年5月8日星期五6时32分54秒,九年级化学推断题专项复习,实验中学化学教研组,1,2020年5月8日星期五6时32分54秒,关于推断题,物质推断题是初中化学试题中的一种十分重要的题型。这类题具有条件隐蔽，关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。近年来的各地中考试题中，物质推断题的命题水平越来越高，试题的灵活度也越来越大，在考查知识的同时侧重考查能力。,2,AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示。A是含二种元素的化合物，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A的可能化学式为；(2)反应的基本反应类型是；(3)反应的化学方程式为；反应的化学方程式为。,中考真题再现,CH4,化合反应,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH,3,2020年5月8日星期五6时32分54秒,推断题,4,2020年5月8日星期五6时32分54秒,1.以特征颜色为突破口,（1）固体颜色黑色:红色:黄色:红紫色:（2）溶液颜色蓝色溶液：浅绿色溶液：黄色溶液：（3）沉淀颜色蓝色:红褐色:白色:白色不溶于酸的沉淀:,Cu(OH)2Fe(OH)3CaCO3、Mg(OH)2、Ag2CO3、BaCO3,Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4Cu、Fe2O3S粉、AuKMnO4,含Cu2+的溶液:CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2含Fe2+的溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2含Fe3+的溶液:Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3,BaSO4、AgCl,知识宝库,5,2020年5月8日星期五6时32分54秒,2.以反应条件为突破口,点燃:通电:催化剂:高温:,（有O2参加的反应）,（电解H2O）,（KClO3、H2O2分解制O2）,（CaCO3分解；C还原CuO;C、CO还原Fe2O3）,知识宝库,6,2020年5月8日星期五6时32分54秒,3.以特征反应现象为突破口,(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是_，燃烧得更旺的气体是_，使火焰熄灭的气体是_或_；能使带火星的木条复燃的气体是_。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是_。,CO2,CO/H2,C,空气,O2,CO2,N2,O2,H2O,Fe,知识宝库,7,2020年5月8日星期五6时32分54秒,(6)在O2中燃烧，产生大量白烟的是_。(7)在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_(8)在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_(9)在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_(10)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_等。(11)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有_。(12)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生_。,S硫,P(红磷或白磷),S硫,Mg,CH4、C2H5OH,AgCl、BaSO4,Ag2CO3、BaCO3、CaCO3,知识宝库,8,2020年5月8日星期五6时32分54秒,4.以化学反应的基本类型为突破口,(1)常见的能发生分解反应的物质：(2)常见的能发生置换反应的物质：,H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3、H2CO3等,还原性单质（C、H2）+金属氧化物金属+酸金属+盐溶液,知识宝库,9,2020年5月8日星期五6时32分54秒,金属单质的化学性质,1、与氧气的反应。如：Fe+O2=Fe3O42、与酸的反应。如：Fe+2HCl=FeCl2+H23、金属与盐溶液的反应。如：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,点燃,10,2020年5月8日星期五6时32分54秒,4、酸+碱盐+水,3、酸+金属氧化物盐+水,5、酸+（某些）盐新酸+新盐,1、酸与指示剂作用：使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色,酸,2、酸+活泼金属盐+H2,酸的通性,11,2020年5月8日星期五6时32分54秒,新盐+新碱盐+碱,碱+非金属氧化物盐+水,碱+酸盐+水,碱溶液与指示剂作用使紫色石蕊溶液变蓝使无色酚酞溶液变红,碱的通性,12,2020年5月8日星期五6时32分54秒,盐的性质,盐+金属新盐+新金属盐+酸新盐+新酸盐+碱新盐+碱盐+盐另外两种盐,13,2020年5月8日星期五6时32分54秒,5、常见物质的相互转化关系,知识宝库,14,常见的酸碱盐离子对,Cl-,Ca2+、Ag+Ba2+,Cu2+、Fe3+、Mg2+,SO42-,OH-,H+,CO32-,HCO3-,NH4+,15,2020年5月8日星期五6时32分54秒,一、文字叙述型推断题二、框图类推断题三、化学方程式叙述型推断题四、两两混合型推断题,物质推断题类型,16,2020年5月8日星期五6时32分54秒,例1、有一包固体粉末。可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成。有关实验结果如下：（1）将此固体粉末投入到足量水中，得到白色沉淀，上层清液呈无色；（2）过滤得白色沉淀，加入过量的稀硝酸，沉淀完全不溶解。由此判断。原固体粉末中，一定含有;一定没有;可能含有。,一、文字叙述型推断题:,问题思考,KNO3,Na2SO4、BaCl2,CaCO3、CuSO4,17,2020年5月8日星期五6时32分54秒,二、框图型推断题:,问题思考,例2、物质AJ有下图转化关系，反应条件均略去。A、B物质的组成元素相同，C、D、H是初中化学中常见的单质，I是金属。E为胃酸的主要成分。F是浅绿色溶液。H是红色金属。试回答：上述转化中属于分解反应的是（填序号）；A、J、H的化学式为A、J、H；反应的化学方程式为；反应的化学方程式为。,H2O2Fe3O4Cu,Fe+2HCl=FeCl2+H2,18,2020年5月8日星期五6时32分54秒,例3、已知：A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系：A+BC+H2OC+KOHD（蓝色）+EB+DC+H2OE+BaCl2F（白色，不溶于稀硝酸）+KCl根据上述关系，推断有关物质的化学式：A；B；E。,问题思考,三、化学方程式叙述型推断题：,19,2020年5月8日星期五6时32分54秒,四、两两混合型推断题:,例4、有4瓶失去标签的无色溶液，其物质分别是K2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2中的一种。现将其随意编号为A、B、C、D。并分别取少量进行两两混合实验。有关实验现象如下表所示。其中“”表示产生沉淀。“”表示放出气体，“”表示无明显变化。,则这四瓶无色溶液中溶质的化学式分别是。A、；B、；C、；D、。,问题思考,AgNO3,K2CO3,BaCl2,HCl,20,2020年5月8日星期五6时32分54秒,1、某学校化学课外活动小组，将一些可溶性化合物溶于水，配制成的甲、乙两溶液中，共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH、CI、NO3、CO328种离子，两种溶液里所含离子各不相同，已知向甲溶液里滴入石蕊试液，石蕊试液变成蓝色，则乙溶液里含有的4种离子应该是。,H+、Ag+、Ba2+、NO3,课堂反馈,21,2020年5月8日星期五6时32分54秒,2、有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合，其现象如下表：,（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。A，B，C，D，E。（2）写出有关反应的化学方程式。A+E_B+E_,KNO3,AgNO3,Ca(NO3)2,Na2CO3,HCl,AgNO3+HCl=AgCl+HNO3,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,课堂反馈,22,3.实验室有一包由两种盐（不含氢元素）组成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液。为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：已知A是绿色植物光合作用的原料，固体B是农业上常用的两种元素组成的钾肥。则：气体A是；未知酸溶液是；组成白色粉末的两种盐是；发生反应的化学方程式是。,课堂反馈,23,2020年5月8日星期五6时32分54秒,4、A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学中的常见物质，有如图所示的转化关系。已知A在反应前后质量和化学性质都没有发生改变，D和E均为单质，E在D中燃烧产生大量白烟。下列结论正确的是（）A、物质A一定是二氧化锰，作催化剂B、物质E可能是白磷或者红磷C、反应一定需要加热，发生分解反应，D、反应可能是化合反应，F属于化合物,BD,课后思考,24,一、文字叙述型推断题,例1.某固体混合物可能含有氯化镁、碳酸钙、硫酸铜、碳酸钾和硝酸钠中的一种或几种。现进行以下实验：(1）将该混合物放入足量水中，得无色透明溶液；(2)向(1)的溶液中加入氢氧化钠溶液无明显现象；(3)在上述(1)的溶液中加入盐酸，有气泡产生。据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。,25,例2、某固体混合物可能含有氯化钾、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，可能有。用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应。,26,例3.有一包白色混合物，可能含有硫酸铜、硫酸钡、碳酸钠、氯化钙、硝酸钠、氯化钾中的一种或几种，现做如下实验：将混合物放入足量水中，得到无色透明液体在上述溶液中加入盐酸，有气泡产生在完全反应后的中滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成。则原混合物中一定有：混合物中一定没有，可能含有。肯定发生的化学方程式是：（1）（2）,27,练习：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得到以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。,28,5、有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验：取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断：(1)该固体粉末中一定含有,一定没有。(2)该固体粉末中可能含有,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是。,29,3.有一包白色固体，可能含有氯化钡、硝酸钾、硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中某几种。（1）取该固体混合物溶于水，有白色沉淀生成，经过滤，得到无色滤液；（2）在白色沉淀中加稀硝酸，沉淀部分溶解；（3）在滤液中滴入硝酸银溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。由此可见：混合物中一定有；肯定没有，可能有。写出（1）（2）反应中的化学方程式：_,30,6、有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成，将其依次通过足量氢氧化钠溶液，浓硫酸，灼热氧化铜后，剩余气体是（）A、没有气体剩余B、只有CO2剩余C、只有H2O剩余D、H2O和CO2,31,5、有一气体可能有CO、CO2、H2、HCl气体的混合物，依次通过（1）澄清的石灰水时无沉淀，（2）通过灼热的氧化铜，黑色粉末变红但无水出现。将剩余气体通过澄清石灰水时，有白色沉淀生成。由此可见：混合物气体中一定有：；肯定没有：,32,6，甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH-、NO3-六种离子：（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为_,如果加入足量的铁可以回收的金属有_；(2)甲车间的废水含有的三种离子是_；(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_；(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。,33,二、化学方程式叙述型推断题,例：已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：(1)A+BC+H2O(2)C+KOHD(蓝色)+E(3)B+DC+H2O(4)E+BaCl2F(白色不溶于稀硝酸)+KCl根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：A_；B_；C_；D_；E_；F_。,34,练习：1,有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：（1）A+BC+H2O(2)C+H2SO4D+A（3）E+AgNO3AgCl+C根据上述反应，推断下列各物质的化学式：A_；B_；C_；D_；E_。2、A、B、C、D是常见的化合物，A中含有钾元素。他们之间的转化关系如下：2A+B=C+2H2OC+D=BaSO4+2AD+CuSO4=BaSO4+Cu(OH)2根据以上信息，推断A、B两物质化学式：AB；写出反应的化学方程式。,35,三、框图型推断题,1由二种可溶性正盐组成的混合物,为了确定各自成分，某同学设计了以下实验：根据以上实验推断，这包白色粉末是什么物质?,36,3.有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、KCl中的一种或几种，某同学对其组成进行了探究，过程如下：根据以上实验推断，这包白色粉末中一定含有；一定不含有；可能含有。,37,7.某生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：（1）无色试剂B是（填名称），气体E是（填化学式，下同），白色沉淀F是。（2）若无色溶液D中只含一种溶质NaCl（不考虑前面加入的B试剂），则无色溶液A中一定含有。（3）结合题目所给信息判断：原试剂瓶内所盛白色固体可能是或,38,8.根据下列化合物与单质相互转化的关系，回答：（1）若乙的溶液为浅绿色，Y是红色固体，则X是。（2）若在常温下乙是气体，则X是。,39,9、已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C的化学式为；（2）A中金属元素的化合价是；（3）反应的化学方程式为；该反应的基本类型是。(4)图中反应属于基本反应类型中的反应，又称为反应。,40,7.老师请小刚帮助他将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A、B、C，按下图步骤进行实验，同时观察现象。,