高二3班家长会课件

,高二.3班,家长会,首先感谢各位家长，百忙之中能参加家长会！,尊敬的各位家长：,“家长会”期望达成的目标,对学生阶段性学习成果的评价掌握学生的真实学习状态，而不是分数为督促学生学习掌握一手材料，增强对话的针对性，提高说服力。可以转换角色，从另一个角度看待自己的孩子。,会议流程,一、班级基本情况介绍；二期末成绩分析汇报；三、学生代表发言；四、对家长的希望及建议（建议做好补课准备）；五、班主任与个别学生家长进行个别交流；六、家长会结束。,班级情况,1、学生情况介绍现有学生61人，男生31人，女生30人，走读生1人。我对学生总体表现评价：心理状态平稳，积极向上，学习、做事均能尽力而为，总体来说都比较乖巧听话，基本情况良好。但问题同时也肯定存在，个别同学心理太消极，手机问题，偏科问题。2、教师情况介绍语文林玉数学侯希艳外语罗光明物理刘玉华化学明宪粉生物徐东方3、班级管理理念关注成长的品质。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。关注习惯，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。,总体成绩分析,本次期末考试，全县统考，各学校交换老师监考考试，可信度相对比较高，是对学生半学期以来学习情况最权威的检测。这次考试，校次(220完全在实验班的范围内）100名内1人(24)200名内3人(128,135,153)222名内7人(205,207,207,214,214,216,222)合计11人相当于已经达到实验班的实力450名内27人（之前的班级有30，29，28）,榜样同学介绍1高维烨,总分643.5期末班次第1，校次24，县次93（3200人）期中班次第1，校次89，提升65评价：谦虚、低调，与人为善，胸怀宽广，意志坚强，具有持久的学习力,榜样同学介绍2陈波,期末班次第2，校次128，县次344分班班次第13，校次132，提升65评价：学习特点沉稳，做事有公心，为人诚实、坦诚，风格高尚,榜样同学介绍3王军,期末班次第3，校次135，县次367评价：头脑聪明，心地纯净，学习虔诚心态阳光，刻苦勤奋，积极向上，(考前发高烧，半夜12点去打针的）,榜样同学介绍4王恒斌,期末班次第4，校次153，县次423评价：学时能学，玩时能玩，学习效果非常好，下一步再努力些，会有大发展、大提升，潜力很大,期末班次第5，校次205，县次544评价：女生第一，多次考全班第二，学习态度好，学习意志力强，善学能学。,榜样同学介绍5陈晓琳,分班班次21，期末班次第6，校次207，班次提升15，校次提升107评价：勤奋能学，始终如一，胜不骄，败不馁,进步同学介绍1李晓艳,分班班次41，期末班次第30，校次476，班次提升11，校次提升104评价：品质优秀，勤奋知学，进取心强，善于钻研,进步同学介绍2甄艳,分班班次47，期末班次第37，校次615，班次提升10，校次提升152评价：品质优秀，认真勤奋，积少成多，进步幅度最大,进步同学介绍3宋维锋,宋维锋,分班班次7，期末班次第10，校次216，班次降3，但校次与期中比提升226评价：基础较好，方法灵活，比较宽松的学习中一直成绩较好,进步同学介绍4张永国,宋维锋,分班班次39，期末班次第29，校次471，班次升10，校次与期中比提升109评价：品质高尚，勤奋努力，学习态度虔诚，看重学业,进步同学介绍5文晓敏,宋维锋,介绍：全班61人每人投5个人名10票以上9人2至9票14人1票10人0票26人,票选班内学习影响最好5位同学,1高维烨：43票2王军：35票3徐凯丽：33票4殷方洲：17票5李晓艳：17票,票选班内学习影响最好5位同学,给家长的建议:一给孩子起码的约束，包括品质、行为，手机之类的知道了就要制止住，不约束就是纵容二学业上，充分理解大部分学生现在的最大困难不是不想学，不需要批评太多，关键是帮着解决实际的偏科、弱科问题。这些解决