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文档简介

欢迎各位家长光临,四乙班,尊敬的家长,您好!欢迎您的到来,温馨提示您注意以下事项:请在签到表上签到;(两张都要签)请您把手机关掉或调到静音状态;希望您中途不要出教室;没有订杂志的家长抓紧征订.,语文平均分:86优秀率:39%数学平均分:82优秀率:43%英语平均分:92优秀率:61%,总分前十名的学生,王宇姿邢周鹤赵宇鑫张智逸赵佳李汤健哲黄润洲李宛儒袁熠菲杨泽军钟洋,语文学科前五名,王宇姿邢周鹤赵宇鑫张智逸赵佳李,数学学科前五名,王宇姿邢周鹤赵宇鑫张智逸赵佳李汤建哲黄润洲李宛儒袁熠菲杨泽军钟洋胡锦华,英语学科满分,朱翔赵宇鑫张智逸袁熠菲邢周鹤黄润洲蒋金池李宛儒,语文进步较大的有,欧阳思熔刘玺刘胜泽李宛儒祖任星钟洋袁旋袁明阳韩坤谢俊常展超,段考成绩表(第一张),段考成绩表(第一张),段考成绩表(第二张),段考成绩表(第三张),段考成绩表(第四张),二、本学期语文学习学生的主要训练目标:1、预习:预习课文要求学生能够把课文读流利,并练习有感情朗读;课文中出现的生词,能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义。四年级的生字学习除一些易错字外,在课堂中一般不讲解。,2、阅读:(1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句,体会其表达效果;在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断;.阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。(2)学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。(3)诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。,3、习作(1)养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。(3)能根据表达需要,使用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。(5)完成大作文8次,小练笔4次,每周写一篇周记,书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。,4、口语交际(1)与人交流能尊重、理解对方。(2)乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。(3)听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。(4)表达要有条理,语气、语调适当。(5)能根据交流的对象和场合,稍做准备,做简单的发言。(6)在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。5、综合性学习(1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试写简单的研究报告。(2)对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论、专题演讲,学习辨别是非善恶。(3)学会查找

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