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文档简介

,九年级化学单元复习,第五单元化学方程式,知识结构,化学方程式,质量守恒定律,化学方程式书写,根据化学方程式简单计算,一、质量守恒定律,定义,质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。,适用范围：,化学变化,定义要点：,参加反应的物质（包含看不见的气体，）反应中多余未参加反应的物质不能算在反应物中。,例1：判断正误，10克粉笔折断后总质量还是10克，遵守质量守恒定律。（）,例2：下列反应遵守质量守恒定律的是。（）A、3克碳在9克氧气中反应生成12克二氧化碳B、3克碳在9克氧气中反应生成11克二氧化碳C、3克碳在空气中完全燃烧反应生成11克二氧化碳D、3克碳在空气中完全燃烧反应生成3克二氧化碳,质量守恒定律推论,分子,化分为,原子,重新组合成,新的分子,聚集成,新的物质,五个不变,宏观,反应物和生成物总质量不变,元素种类不变,微观,原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变,两个改变,宏观：,微观：,物质的种类改变,分子的种类改变,物质的总质量不变,判断下列说法是否正确：燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。2煤燃烧后灰烬的质量比原固体质量减轻，遵守质量守恒定律。,例题解析1,例题解析2,“神州五号”载人飞船的成功发射与回收，表明我国的载人航天技术已经有了突破性的进展。在飞船的火箭推进器中常装有液态肼（用X表示）和液态双氧水（H2O2），它们混合时的反应方程式为2H2O2+X=N2+4H2O，则肼（X）的化学式为（）AN2H6BN2H4CNH2DN2H2O2,哪些物质参加了反应（反应物是什么）；生成了哪些物质（生成物是什么）；反应条件；反应物与生成物之间的质量比；反应物与生成物之间的粒子数量比；,化学方程式的意义,考点：理解化学方程式的意义,命题角度：考查学生对化学方程式意义的理解。,例22010江西图33是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。,(1)反应前的图示中含有_种分子；(2)图中所示的化学方程式为_；(3)从图中你还能获取的信息是_。,2,在化学变化中分子可分，原子不可分或一氧化碳和一氧化氮在催化剂的条件下生成了氮气和二氧化碳(答案合理均可),中考原题解析,二、书写化学方程式,1、应遵守两个原则：一是以客观事实为基础；二是要遵守质量守恒定律。2、书写步骤：写配等注3、配平方法：最小公倍数法、观察法、奇数配偶法,市售打火机里装的不是汽油，而是液态丁烷（C4H10），丁烷在空气中燃烧后产生二氧化碳和水，写出丁烷完全燃烧的化学方程式。,例题解析,三、化学方程式的计算,着重要求：严格的步骤（复杂从简单开始）,解题步骤：设写标列答常见错误:1.设未知数时:2.化学方程式书写错误3.写相关物质的质量比时:4.已知量和未知量要与物质的化学式对应5.单位问题,1、电解54克水可以制得多少克氧气？,2、实验室称取一定量的镁在空气中燃烧，将
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