第5章 过关检测试卷.docx

第5章过关检测试卷建议用时实际用时设定分值实际得分45分钟100分一、选择题(4分15=60分)1.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是( )A.一个ATP分子中含有一个高能磷酸键B.酶通过提高化学反应的活化能加快反应速率C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速率D.线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应2.下图中甲图表示温度对酶促反应速率影响的示意图，乙图中的实线表示在温度为a时，生成物的量与时间的关系。下列哪条曲线可以正确表示当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系？( )甲 乙A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线43.2017山东潍坊高一期末所有动物体内的酶( )A.一定含有肽键B.能为化学反应提供活化能C.可在体外发挥作用D.在冬季其活性随外界环境温度的下降而降低4.TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酶(促进ATP水解的酶)的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是( )A.所有发生放能反应的部位B.叶绿体基质和细胞质基质C.线粒体基质、叶绿体基质及细胞质基质D.所有发生吸能反应的部位5.（2018四川遂宁高一期末）有关酶的叙述中，正确的是( )A. 酶的催化效率总是高于无机催化剂 B. 酶的本质是蛋白质，具有催化作用C. 酶提供反应开始时所需的活化能 D. 酶可以脱离生物体起作用6.现有一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是( )O2浓度/%abcd产生CO2的量/mol0.91.31.53.0产生酒精的量/mol0.90.70.60A.O2浓度为a时，只进行无氧呼吸B.O2浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为 0.6 molC.O2浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.O2浓度为d时，只进行有氧呼吸7.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是( )A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源B.稻田要定期排水，否则水稻幼根将因缺氧产生乳酸而腐烂C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用NaOH溶液来检测有无CO2产生D.细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动都以ATP作为直接能源物质8.把经过相同时间饥饿处理的长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内(密封)，玻璃钟罩内的烧杯中放有不同的物质，如图所示。探究光合作用是否需要CO2以及探究CO2浓度对光合速率影响的实验装置分别是( )A.；B.；C.；D.；9.下图表示叶绿体色素提取和分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为( )A红色 B黄色C绿色D紫色10.2018天津高三模拟某农科所技术员研究了温度对某蔬菜新品种产量的影响，并将实验结果绘制成如图所示的曲线。据此提出的结论合理的是( )A光合作用酶的最适温度高于细胞呼吸酶的最适温度B阴影部分表示535 时蔬菜的净光合速率小于零C光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530 11.将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得的实验结果如图所示。下列有关说法错误的是( )A.图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B.到达图乙中的D点时，玻璃罩内的CO2浓度最高C.图甲中的F点对应图乙中的G点D.经过一昼夜，植物体内的有机物含量会增加12.2018广东中山高三模拟如图所示，用图1中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生O2量的影响,结果如图2中曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是( )1 2A.曲线和曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同B.Q点的O2净释放量为零,表示光合作用强度为零C.P点负值产生的原因是细胞呼吸消耗O2D.若光照强度突然由R变为S时,短时间内叶肉细胞中C3的相对含量会增加13.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持不变)，测得O2释放速率如下表所示：光照强度/klx02468101214O2释放速率/L(cm2min)-1-0.200.20.40.81.21.21.2下列对该表数据的分析，错误的是( )A.该新鲜叶片进行细胞呼吸吸收O2的速率是0.2 L(cm2min)-1B.当光照强度为2 klx时，光合作用释放O2的速率与细胞呼吸吸收O2的速率相等C.当光照强度为8 klx时，该新鲜叶片进行光合作用产生O2的速率为0.8 L(cm2min)-1D.当光照强度超过10 klx时，光合速率不再提高14.下图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化，某同学在分析时作出了如下判断，你认为其中错误的是( ) A.甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸B.甲过程中的H2O在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中H2O的消耗与产生都在线粒体中进行C.甲和乙过程中都有H的产生与消耗D.甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行15. (2018湖北宜昌示范高中协作体高一期末) 下列关于酶的叙述，正确的是()酶是由活细胞产生的酶都有消化功能酶都是由氨基酸脱水缩合形成酶具有多样性细胞中酶的催化作用发挥后会被及时降解酶在细胞内外都可发挥相应作用A. B. C. D. 二、非选择题(共40分)16.12分甲图是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，乙图是该农作物细胞代谢过程的部分示意图。请据图分析回答相关问题。甲 乙(1)甲图中A点C3的含量_(填“大于”“等于”或“小于”)B点C3的含量。通过甲图中各点位置的比较可以看出，影响光合速率的关键因素是_、_和_。(2)乙图中物质N是_，过程a发生的场所是_。此时农作物的光合速率_(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。(3)除了本实验研究的影响因素外，_ 等措施也可以提高农作物的产量。17.14分春末夏初，研究人员在同一植株上取一组幼叶和一组成熟叶(并编号)，将二者置于相同条件下，利用下图所示乙图装置测得光合作用强度与光照强度之间的关系如甲图所示。据图回答下列问题。甲乙(1)你认为B组代表_(填“幼叶”或“成熟叶”)。光照强度为0时，A组叶肉细胞内能产生H的场所是_。(2)光照强度为3 klx时，相同时间内，等面积的A、B两组叶片合成葡萄糖的质量之比为_。(3)光照强度为8 klx时，B组的光合作用强度远小于A组，主要限制因素有_。此光照强度下，限制A组叶片光合作用强度的主要外界因素有_。(4)若要测得甲图中6种光照强度下的相关数值，至少需要_个乙图中的实验装置。18.14分2018山东临沂高一期末为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果，将一种无酶洗衣粉分成3等份，进行3组实验。甲、乙两组在洗衣粉中分别加入一种等量的不同酶，丙组不加酶，在不同温度下清洗同种化纤布上的油渍，其他实验条件均相同，下表为实验结果记录。请回答下列问题。(1)分析表中数据可知，_组加入的酶能催化分解油渍，在_时催化能力最强。该温度是否一定是该酶的最适温度？_。(2)甲、乙两组实验对比，能说明酶具有的特性是_，同时说明其活性受_影响。(3)如果甲、乙、丙3组均在水温为100 时洗涤同一种污渍，请预测：这3组的洗涤效果_(填“相同”或“不同”)，理由是_。(4)若要探究水的酸碱度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，则实验的自变量是_。根据题干表格分析，需要控制的无关变量是_。参考答案1.答案：D解析：每个ATP分子中都含有两个高能磷酸键；酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能来实现的；低温会抑制酶的活性，也会降低酶促反应速率；合成ATP时需要其他反应为之提供能量。2.答案：B解析：由于反应物的量一定，一般情况下，温度的变化不会影响生成物的量的最大值。从甲图中可以看出，温度为2a时的酶促反应速率比温度为a时高，生成物的量达到最大值所需时间较温度为a时短，所以乙图中只有曲线2能正确表示温度为2a时生成物的量与时间的关系。3.答案：C解析：绝大多数酶的化学本质是蛋白质，含有肽键，少数酶的化学本质是RNA，不含肽键；酶能降低化学反应的活化能，不能为化学反应提供活化能；恒温动物体内酶的活性在冬季不随外界环境温度的下降而降低。4.答案：D解析：ATP是细胞内的直接能源物质，当ATP的水解受到影响时，所有吸能反应均受到影响。5.答案：D解析：酶的催化效率需要在适宜的条件下才会高于无机催化剂，A错误。酶的本质大多数是蛋白质，少数是RNA，B错误。酶是降低活化能的，而不提供能量，C错误。酶在体内和体外都可以发挥催化作用。6.答案：C解析：当O2浓度为a时，产生的酒精量与产生的CO2量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸；当O2浓度为b时，产生的酒精量为0.7 mol，说明无氧呼吸产生的 CO2量为0.7 mol，那么有氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6 mol；当O2浓度为c时，无氧呼吸产生的CO2量为0.6 mol，则消耗的葡萄糖为0.3 mol，有氧呼吸产生的CO2量为1.5-0.6=0.9 mol，则消耗的葡萄糖为0.15 mol，所以消耗的葡萄糖中约有66.7%用于酒精发酵；当O2浓度为d时，无酒精产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸。7.答案：D解析：植物细胞光合作用的光反应阶段也能产生ATP；水稻的根部若较长时间浸泡在水中，会由于缺乏O2而进行无氧呼吸，但产物是酒精和CO2，而不是乳酸；在探究酵母菌的细胞呼吸方式时，通常用澄清石灰水检验CO2的产生；ATP是所有生物生命活动所需要的直接能源物质。8.答案：A解析：解答此题的关键是找准变量并控制好单一变量。分析四组装置，组正常条件；组用NaOH溶液吸收CO2,创造无CO2的环境；组NaHCO3溶液浓度不同，使装置内的CO2浓度不同。探究光合作用是否需要CO2的实验中，自变量是CO2，实验组和对照组一组有CO2、一组无CO2，其他条件应相同且适宜，因此应选装置。探究CO2浓度对光合速率的影响实验中，应选装置。9.答案：B解析：本题主要考查叶绿体中色素的提取和分离实验及滤纸条上各色素带的位置、粗细(含量)、颜色等方面的相关知识。在叶绿体中色素的提取和分离实验中，滤纸条上的四条色素带与点样处的距离由近及远分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。由图可知，叶绿素含量比类胡萝卜素含量少，因此用作实验材料的叶片应呈黄色。10.答案：D解析：由题图可看出，光合作用酶的最适温度范围为2530 ，细胞呼吸酶的最适温度高于35 ，A项错误。535 时，光合速率大于呼吸速率，故净光合速率大于零，B项错误。从图中无法判断光照强度对蔬菜新品种产量的影响，C项错误。2530 时，光合速率与呼吸速率的差值最大，即净光合速率最大，最适宜蔬菜生长，D项正确。11.答案：C解析：图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后，C点、F点时，光合速率与呼吸速率相等；图乙中的D点对应图甲中的C点，此时玻璃罩内的CO2浓度最高；图甲中的F点对应图乙中的H点；从图甲中G点在虚线之下或从图乙中曲线与横坐标轴围成的面积可以看出，经过这一昼夜，植物体内的有机物含量增加了。12.答案：B解析：由于乙试管培养液缺镁,小球藻叶绿素合成减少,吸收的光能减少,光合作用减弱,产生的O2量少,从而造成曲线和曲线的不同;Q点的O2净释放量为零,表示此时光合作用强度与细胞呼吸强度相等,光合作用强度不为零;P点为负值,此时光照强度为零,光合作用强度为零,细胞呼吸消耗O2;若光照强度突然由R变为S,光照强度减弱,光反应产生的ATP和H减少,C3的还原减少,C3在叶肉细胞中积累,C3的相对含量增加。13.答案：C解析：当光照强度为0时，该新鲜叶片不进行光合作用，只进行细胞呼吸，所以细胞呼吸吸收O2的速率为0.2 L(cm2min)-1。当光照强度为2 klx时，O2释放量为0，此时光合速率与呼吸速率相等。当光照强度为8 klx时，该新鲜叶片净光合速率为0.8 L(cm2min)-1，则其光合作用实际产生O2的速率(真正光合速率)为0.80.21.0 L(cm2min)-1。14.答案：D解析：甲过程是将CO2和H2O合成有机物的过程，为光合作用;乙过程是将有机物分解为无机物的过程，为细胞呼吸。光合作用过程中水的光解发生在叶绿体的类囊体薄膜上，乙过程中水的消耗发生在有氧呼吸的第二阶段，水的产生发生在有氧呼吸的第三阶段，有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的，第二、三阶段是在线粒体中进行的。15.答案：D解析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，不是所有酶都有消化功能，故正确，错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，只有蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，错误；不同的酶具有催化不同化学反应的功能，如淀粉酶只能促进淀粉水解，这体现了酶的专一性，同时也说明酶具有多样性，正确；酶作为催化剂，在化学反应前后本身的数量和性质不变，可实现反复利用，错误；酶在细胞内外都可发挥相应作用，如消化酶就在细胞外起作用，正确。因此，D项正确，A、B、C项错误。16.答案：(1)大于 光照强度 CO2浓度 温度 (2)丙酮酸 细胞质基质 大于 (3)合理施肥、合理灌溉(除光照强度、CO2浓度和温度外，其他合理答案均可)解析：(1)由图中曲线可知，A点时的光照强度小于B点时的光照强度，故A点时还原C3的能力不足，C3的含量较B点时高；比较三条曲线可知，影响光合速率的因素有光照强度、CO2浓度和温度。(2)物质N为丙酮酸，在细胞质基质中由C6H12O6分解而来。从图中CO2、O2的来源与去路可知，此时光合速率大于呼吸速率。(3)除本题涉及的影响因素外，无机盐、水等因素也会影响光合作用，从而影响农作物产量。17.答案：(1)幼叶 细胞质基质、线粒体基质 (2)32 (3)叶绿体中色素的含量、与光合作用相关的酶的含量 温度、CO2浓度等 (4)12解析：(1)幼叶含叶绿素较少，在较强光照强度下光合作用强度较弱，因此B组代表幼叶。光照强度为