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求一个小数的近似数,执教：开远市泸江小学校李建伟,义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册,一、复习铺垫,把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数，并说说你是怎么想的。98653432100398210,3万,99万,40万,求一个整数的近似数，用的是“四舍五入”法。,姚明的身高是2.263米,二、探究新知,活动一：探究求一个小数的近似数的方法1、独学：,（1）自学怎样得出姚明身高的近似数（2）尝试求出李老师身高的近似数姚明的身高2.263米李老师的身高1.685米保留两位小数2.2632.26保留两位小数1.6853小于5，舍去。保留一位小数2.2632.3保留一位小数1.6856大于5，进1。保留整数2.2632保留整数1.6852小于5，舍去。,2、群学：小组讨论，完成下面填空求一个小数的近似数时，要根据（）法来保留小数的位数。保留两位小数，（精确到百分位）只看（）位，保留一位小数，（精确到十分位）只看（）位，保留整数，（精确到个位）只看（）位。,3、展示汇报,观察下表,保留的小数位数越多，越接近准确数，精确程度越高。,二、探究新知,我们可以怎样得出豆豆身高的近似数呢？,活动二：探究求一个小数的近似数的特殊情况,1、独学：（1）自主求出豆豆身高的近似数。豆豆的身高0.984米保留整数0.984保留一位小数0.984（2）想一想：在保留一位小数时，近似数末尾的0能不能去掉，为什么？,2、展示汇报,近似数1与1.0有没有区别？,（大小相等，但精确度不同）,近似数1,近似数是1的准确数在0.51.4之间；范围大近似数是1.0的准确数在0.951.04之间。范围小,求近似数时，要根据四舍五入法来保留小数的位数，保留整数，（表示精确到个位）看（十分）位，保留一位小数，（表示精确到十分位）看（百分）位，保留两位小数，（表示精确到百分位）看（千分）位精确到哪一位，就要看那一位后面的数。,小结：,求小数近似数的方法,在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,三、检测反馈,（1）保留两位小数0.25612.0061.0937,（2）保留一位小数3.720.589.0548,1.求下面各小数的近似数。,2.按照要求写出表中小数的近似数。,三、检测反馈,（3）近似数是6.32的三位小数不止一个。（）,（2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（）,（1）3.56精确到十分位是4。（）,（4）0.596保留两位小数是0.6。（）,3.下面的说法正确吗？正确的画“”，错误的画“”。,三、检测反馈,这本笔记本的最高价格是（）元；,一本笔记本的价格是两位小数，保留整数后是9元，请你猜
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