沪教版二年级第二学期语文期终试卷.docx

沪教版二年级第二学期语文期终试卷班级： 姓名： 学号： 一、综合练习 58%1、圈出带点字的正确读音。 6%笨拙（ zhu zhu ） 成绩（ j j ） 头晕（ yn hn ）秤杆（ gn gn ） 粽子（ zhng zng ） 不省人事（ xng shng ）2、补写词语.找出规律.在横线上再写一个。 12% cn nn ( )愧 娇( ) ( )( )约约 清清( )( ) 沉( )( ) 甜( )( ) ( )耳( ) 铃 自相( )( ) 3、读懂下面这段话.选择合适的动词.填进括号里。 6%抓 笑 说 吃 跑 咬一进门.妹妹就看见了桌上切好的西瓜.（ ）得嘴都合不拢了。只见她三步并作两步（ ）到桌边.（ ）起一块就（ ）。她一边（ ）瓜一边含糊不清地（ ）：“嗯.好甜.好吃”4、课内知识积累。 20%按课文内容填空。 秋天.得意草和( )、色彩斑斓的( )比.它觉得自己( )了；冬天.得意草和( )的红梅相比.更是( )得抬不起头来了。古诗对对碰.把序号填在横线上。 怕得鱼惊不应人 小荷才露尖尖角 江枫渔火对愁眠春色满园关不住 清明时节雨纷纷 .一枝红杏出墙来。路人借问遥招手. 。 .路上行人欲断魂。 .早有蜻蜓立上头。月落乌啼霜满天. 。5、按要求写句子。 9% 果农把宝石般的樱桃摆在小巧的竹篮里卖。改写成“被”字句： 六一节那天.小美玩得可开心了！ （围绕带点词语.写具体） 粽子既是消暑开胃的美食.又是营养丰富的佳品。用带点的词语写一句话： 6、理句成段.在括号里填序号。 5%（ ）到了秋天.向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盘.我们高兴地笑了。（ ）过了几天.绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）春天.我和几个同学在教室门前的空地上.种上了向日葵的种子。（ ）每天放学后.我和几个同学给向日葵浇水、上肥、除草、捉害虫。（ ）在我们的精心照料下.小苗一天天地长高了.绿油油的.真可爱。二、阅读练习 20%蚂蚁和螳(tn)螂(ln)夏天里.蚂蚁们每天一大早就起床.辛勤地工作着。螳螂呢？他什么也不干.整天“叽哩叽哩”地唱着歌.游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作.感到非常奇怪：“喂！蚂蚁先生.为什么要那么辛苦呢？稍(sho)微休息一下.像我这样开心地唱唱歌不是很好吗？”可是.蚂蚁仍然继(j)续(x)工作着.说：“我们在夏天里积存食物.是为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听了蚂蚁的话.不以为然地撇(pi)了撇嘴.心想：唉.蚂蚁真傻(sh).干吗要想那么久以后的事呢！快乐的夏天结束了.秋天也很快过去了.冬天来了。北风呼呼地吹着.鹅毛大雪下了一整天.到处是白茫茫的积雪。螳螂一点儿食物都找不到.消瘦(shu)得不成样子。螳螂又饿又冷.心想：我若像蚂蚁那样在夏天里贮(zh)存食物.该多好啊！1、文章共有 小节。第 小节写了蚂蚁勤劳工作的原因。 4%2、请从文中找出下列词语的近义词。 3%仍旧( ) 辛劳( ) 寒冷( ) 3、请端正地抄写文中描写冬天的句子.注意格式要正确。 4%4、螳螂在夏天里是怎么想的？请用“ ”划出来。它在冬天里又是怎么想的？请用“”划出来。 4%5、读了这个故事.你想对蚂蚁或螳螂说些什么？请写下来。 5%我想对 说：“ ” 三、看图写话 20%提示：松鼠妈妈晾衣服时.小松鼠出了什么事？妈妈会怎么