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文档简介

,义务教育教科书人民教育出版社二年级下册,杜鹃圆舞曲,讲课教师：王琳玉单位：射桥镇实验小学,教学目标,1、通过欣赏乐曲杜鹃圆舞曲，让学生感受3/4拍的节奏以及三拍子舞曲的特点。2、学唱第一主题旋律，通过伴奏、舞蹈等形式表现第一主题3、让每个孩子都能主动参与教学活动，通过即兴歌表演，培养学生的自信心和合作学习能力。,教学重难点,1、感受三拍子乐曲的特点，引导学生听辨乐曲、感受乐曲、表现乐曲。2、感受乐曲不同的情绪以及舞曲轻快活泼的特点。,杜鹃圆舞曲,管弦乐曲【挪】约纳森曲,圆舞曲：起源于奥地利民间的一种3拍子舞蹈，18世纪时用于社交舞会，19世纪开始流行于西欧各国。它旋律流畅，节奏明显，伴奏中每小节仅用一个和弦，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。,乐曲结构,杜鹃圆舞曲根据瑞典作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲编配的管弦乐曲，曲调优美，音乐形象鲜明生动，具有瑞典民间舞曲的风格，乐曲由简短的引子和四部分组成。第四部分是第一部分的再现。主题旋律为三个。,（1）欣赏第一主题,1=C3/43|103|103|55313|204|702|502|44272|1,.,.,.,欢快、活泼,（2）学唱第一主题,1=C3/43|103|103|55313|204|702|502|44272|1,.,.,.,欢快、活泼,（3）为第一主题伴奏,1=C3/4轻快、活泼地3|103|103|55313|204|702|502|44272|103|103|103|55313|204|702|502|44272|1,.,.,.,.,.,.,（4）欣
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