万用表---1分析.ppt_第1页
万用表---1分析.ppt_第2页
万用表---1分析.ppt_第3页
万用表---1分析.ppt_第4页
万用表---1分析.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余15页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

测量前的准备工作,检查仪表指针是否指在机械零位上,如不在零位时旋转表盖上的调零器,使指针指示在零位上。,辽宁丰田金杯技师学院,打开仪表后面电池盖板,装入2(1.5V),层叠6F22(9V)电池各一节,测量电阻时使用。,测量前的准备工作,2(1.5V),6F22(9V),辽宁丰田金杯技师学院,测量前的准备工作,将测试棒红色插头插入仪表“+”插孔,黑色插头插入“-”插孔。,辽宁丰田金杯技师学院,测量R1R10k时,转动开关至所需测量的电阻档,先将测试棒两端短接,调整零欧姆调整旋钮,使指针对准于欧姆刻度0位置上。,直流电阻测量(),第一条刻度线是测量电阻时用,辽宁丰田金杯技师学院,直流电阻测量(),欧姆调零后,用万用表两表棒分别接触被测电阻两端,读取测量数值。,测量电阻时,每转换一次量限档位需要进行一次欧姆调零,以保证测量的准确性。,辽宁丰田金杯技师学院,测量电路中的电阻时,应先切断电源,如果电路中有高电压、大容量电容,应先行放电后再进行测量。,读数:读标度尺,即标度盘上第一条标度尺。将读取的数值再乘以倍率就是被测电阻的电阻值。,指针所指示被测电阻值尽可能指示在标度尺中间段,直流电阻测量(),辽宁丰田金杯技师学院,交流电压测量(ACV),测量交流10V1000V时,转动开关至所需电压档位。表棒不分正负,用手握住两表棒绝缘部位,将两表棒金属头分别接触被测电压的两端,观察指针偏转,读数,然后从被测电压端断开表棒。,辽宁丰田金杯技师学院,交流电压测量(ACV),档位开关的选择尽量使指针满刻度,一般要大于量程的2/3,以减小测量误差;调整视角,使实物指针和镜像指针重叠后度数,以减小读数误差。,辽宁丰田金杯技师学院,指针式万用表测量交流电压示意图,如果不清楚被测电压的高低,应选择表的最大量限,若指针偏转小,应逐级调低量限,直到合适的量限时进行读数。,并接,辽宁丰田金杯技师学院,指针式万用表测量交流电压示意图,辽宁丰田金杯技师学院,如果交流电压中含有直流电压成分时,应串接一只隔直流电容器再进行测量。,指针式万用表测量交流电压示意图,辽宁丰田金杯技师学院,测量2500V电压时,开关应旋至交流1000V档位上,而将测试棒+接于2500V插孔内进行测量。,交流电压测量(ACV),辽宁丰田金杯技师学院,直流电压测量(DCV),测量直流0.25V1000V时,转动开关至所需电压档位。用红表棒金属头接触被测电压的正极,黑表棒金属头接触被测电压负极。观察指针偏转,读数,然后从被测电压端断开表棒。,辽宁丰田金杯技师学院,直流电压测量(DCV),测量直流电压时,表棒不能反接,否则易损坏万用表。如果不清楚被测电压的正负极,可用表棒轻快地碰触一下被测电压的两极,观察指针偏转方向,确定出正负极后再进行测量。,指针反偏,说明表笔反接,辽宁丰田金杯技师学院,如果被测电压的高低不清楚,量限的选择方法与交流电压的量限选择相同。,读数:直流电压的读数与交流电压读同一标度尺。,第二条刻度线是直流电压测量用,直流电压测量(DCV),辽宁丰田金杯技师学院,指针式万用表测量直流电压示意图,辽宁丰田金杯技师学院,指针式万用表测量直流电压示意图,辽宁丰田金杯技师学院,直流电流测量(DCmA),测量0.05500mA时,转动开关至所需电流档位。将两表棒串接在被测电路中,串接时注意按电流从正到负的方向。,辽宁丰田金杯技师学院,直流电流测量(DCmA),测量5A时,应将+插头(红色)插至5A插孔内,转动开关在500mA量限上。,辽宁丰田金杯技师学院,直流电流测量(DCmA),如果被测电流方向不清楚时,应先测量直流电压,以判断电流方向。,读数:直流电流的读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论