广东省汕头市龙湖实验中学七年级数学上册1.4.1有理数的乘法课件1.ppt

（1）若a=4，b=1,A,B间距离=。,数轴上，点A,B分别表示a,b,计算A,B间距离。,（2）若a=0，b=4,A,B间距离=。,（3）若a=-4，b=-1,A,B间距离=。,（4）若a=-1，b=4,A,B间距离=。,归纳：A,B间距离用a,b可表示为=。,3,4,3,5,|a-b|,效果检测,有理数的乘法,学习目标,1.掌握有理数乘法法则。2.了解倒数的概念,会求一个数的倒数。,（理解法则）,（概念）,阅读课本P28-30，思考：1、你能说出有理数乘法法则吗？由P30例1归纳有理数乘法的运算步骤。（归纳法、类比法）2、什么叫互为倒数？如何表示一个数的倒数？你会求一个数（整数、分数、小数）的倒数吗？它们的符号有无变化？0有倒数吗？倒数是它本身的数有哪些？3.完成P30练习,自学指导,正数乘正数积为数；负数乘负数积为数；负数乘正数积为数；正数乘负数积为数；乘积的绝对值等于各因数绝对值的。,正,正,负,负,积,自学效果检查,观察这四个式子：(+)(+);(-)(-)(-)(+);(+)(-),+6,+6,-6,-6,有理数乘法法则:,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同相乘，都得。,如:（-2）0=,03=,0,0,归纳小结,有理数相乘,先确定积的_;再确定积的_.,例1计算：（-3）9,绝对值,符号,例题讲解,口答：,4（5）,（6）（9）,（7）（8）,1（5）,（1）（5）,（1）5,=5,=5,=5,=-20,=54,=56,（16）0,=0,1、计算：(1)(2),当堂检测,注意格式，写解题过程！,计算：(1)-3+(6)(2)-3(-6)(2)2-5(4)2(-5),1、观察上面两题有何特点?,2、数a(a0)的倒数是什么?,计算：（1）2（2）(-)(-2).,a(a0)的倒数是,乘积是1的两个数互为倒数.,校对课后练习,当堂检测,1.两数相乘，若积为负数，则这两个数（）A.都是正数B.都是负数C.同号D.一正一负,D,2.下列说法错误的是（）A.一个数同0相乘，仍得0B.一个数同1相乘，仍得这个数C.一个数同-1相乘，得原数的相反数D.互为相反数的两数积为1,D,4.一个有理数和它的相反数的积（）A.符号必为正B.符号必为负C.一定不大于0D.一定大于0,C,5.若，则必有（）,D,3、观察并讨论:（1）一个正数的倒数是_数，一个负数的倒数是_数.（2）一个数的倒数等于它的本身,那么这个数是_.,正,负,1,（3）如果两数互为相反数（0除外),那么它们的倒数也是互为相反数吗?,当堂检测,4、通过乘法法则讨论:,一个数同1相乘；得_一个数同1相乘；得_,原数,原数相反数,5、若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m为绝对值不大于2的整数的个数，求的值。,当堂检测,解：,当堂检测,当堂检测,基础小练习P21-22,周末作业,预习P3132，完成课后练习,6、根据科学测定：海拔32千米以下，高度每增加1千米，气温降低大约6,。现在地面气温是25，某飞机在该地面上空7千米处，那么此时飞机所在高度的气温是多少？,拓展题,解：25-76=