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文档简介

,两小儿辩日,人教版六年级下册,1、音:辩bin,2、辩是形声字,结构是内形外声。形旁:言部。3、意义:说话,言语;申辩和辩论的意思。,儿,duy辩斗盘盂cngtng沧沧凉凉探汤shwirzh孰为汝多知乎,停顿要领,1、理解文意,确定停顿点。,2、根据语言顺序来停顿。,3、停顿要体现出省略成分。,孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。,一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而日中时/远也。”,一儿以/日初出远,而日中时/近也。,一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而近者大乎?”,一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而远者凉乎?”,孔子/不能决也。,两小儿/笑曰:“孰为汝/多知乎?”,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。,辩论,争胜负,缘故,向东,孔子到东方游学,看见两个小孩在争论,便问他们为什么争论。,游历,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日正午中时近也。,离开,开始,认为,助词,无意义。,一个孩子说:“我认为太阳刚刚升起来的时候离人近一些,可是到了中午的时候离人远一些。”另一个孩子却认为太阳刚升起来的时候离人远些,而中午时要近些。,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,到,像,就,刚刚,圆盘,这,是,的,y,一个孩子说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午的时候,就像盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,cng,形容清凉的感觉,一个孩子说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午太阳热得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热,而离着远的凉吗?,把手伸进热水里,以为,谁,sh,嘲笑,判断,通“智”,智慧,你,wi,zh,孔子不能判断。两个小孩笑着说:“谁说你知道得多呀?”,孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”,一、孔子路遇两小儿辩日,二、两小儿各抒已见,三、孔子不能定谁是谁非,两小儿辩日,两小儿辩日,初出,1如车盖(大近),2沧沧凉凉(凉远),日中,如盘盂(小远),如探汤(热近),孔子不能决,太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大,远则物体形状小。一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热,远离热源就感觉凉。,两小儿为什么会有不同的看法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,孔子答不出来,他的态度是怎样的?,他能实事求是,不怕露丑,我们应该向他学习。,1宇宙无限,知识无穷,学无止境。,2要敢于独立思考,大胆质疑。,3知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。,辩日启示,4要从不同角度认识事物,客观科学地分析。,拓展与延伸,练习,1、两小儿辩日出自。,2、给加点字注音盘盂沧沧凉凉孰,及其日中如探汤问其故温故而知新我以日始出时去人近待君久不至,已去一儿以日初出远或以钱币乞之,3、解释加横线字,(热水),(原因),(旧的知识),(距离),(认为),(用),(离开),难句质疑,我以日始出时去人近,而日中时远矣,孰为汝多知乎?,译:我认为太阳刚出来的时候距离人近,而中午时

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