思考与探究一_第1页
思考与探究一_第2页
思考与探究一_第3页
思考与探究一_第4页
思考与探究一_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

散文复习指导,鞍山一中刘佳,6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）,6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。,作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。,情感,是个体以实际行动追求真实、美好目标时的种种内心体验，主要指一个人的感情指向和情绪体验。态度，是指个人对某一特定对象所持有的评价总和与内在反应倾向，比如乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度等。价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向，从而体现出“人、事、物”一定的价值或作用。,情感、态度、价值观,作者对小狗包弟的情感态度前后有什么变化？欢快（与包弟亲密接触）忧虑（不知如何安排包弟）轻松（送走包弟）沉重（送走之后心不得安）歉意（至今）,回归教材迁移拓展,小狗包弟中，作者在讲述包弟的故事时流露出怎样的情感？蕴涵着怎样的态度？,变换问法：,6.作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称，其中蕴涵着怎样的态度？请结合全文进行分析。（6分）,作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥”。请根据文意，说明“这河的深奥”的含义。,根河之恋,作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深情”。请根据文意，说明“这河的深情”的含义。,含义：鄂温克人久远的历史；丰富的精神世界；未来的发展。,作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥”。请根据文意，说明“这河的深奥”的含义。,1、强化审题，用心研究关
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论