高中语文 第二单元第二课《滕王阁序》课件 新人教版必修5

滕王阁序,王勃,楼与文人,洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步。,崔颢诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋。,岳阳楼,滕王阁,黄鹤楼,醉翁亭,文人：风景名胜的形象大使诗文：历史遗迹的绝版广告词,楼与文人,滕王阁简介视频,都督阎公大宴滕王客，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞。公大怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈。”又报云：“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不语。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。公矍然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。,奇文背后的传奇,王勃,王勃（649-675），字子安，麟德初应举及第，曾任虢州参军。少时即显露才华。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。诗风格较为清新流丽，其文多为骈体，重辞采而有气势。,滕王阁序朗读,u,chn,t,y,chun,yn,瓯越襜帷崇阿绣闼纡遄飞盛筵,棨戟潦水鹤汀雕甍骇瞩睢园俨骖騑,q,lo,tng,mng,zh,su,yncnfi,懿范簪笏凫渚闾阎多舛,y,znh,zh,l,chun,骈文，魏晋以后产生的一种新文体。又称骈俪文。骈文本义即对偶文。其主要特点是句法结构相互对称，词语对偶。在声韵上，运用平仄，音律和谐。在修辞上注重藻饰和用典。,骈文,洪州地势宴会宾主,历史久远,界域广阔,物产丰富,人才俊美,谦词作结,洪府,地：分、接；襟、带；控、引物：龙光；雾列人：徐孺；星驰,过渡：台隍；宾主,盛宴,主宾：阎公、宇文、胜友高朋自谦：家君、童子,秋色,水尽潭清光凝山紫,俨骖騑，访风景临长洲，得旧馆,层峦；飞阁汀渚；殿宫,赴阁,登阁,披闼所见,山川之美,山原旷川泽纡,人烟之盛,闾阎扑地舸舰弥津,水天之美,人鸟之乐,渔舟唱晚雁阵惊寒,云雨彩区落霞秋水,滕王阁序背诵音乐版,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。在落霞孤鹜齐飞的动景中，又勾勒出一幅宁静致远的画面；同样，在秋水长天一色的淡然中，却蕴含着天地间生机的涌动，动静结合，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。,襟畅兴飞,兴尽悲来,管弦之胜,爽籁、纤歌,人物之雅,睢园、彭泽邺水、临川,极娱游,宇宙无穷,盈虚有数,望长安、目吴会,南溟深、北辰远,失路之人,他乡之客,不见帝阍,穷睇眄,时运不齐命途多舛,老当益壮穷且益坚,冯唐、李广,贾谊、梁鸿,贪泉、涸辙,北海、东隅,孟尝、阮籍,君子见机达人知命,（自励）,（自宽）,雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。,借典抒怀,作者借用了哪些典故来抒怀？这些典故的原意与文中意是否一致？作者借用这些典故抒发了哪些情怀呢？,望长安于日下，目吴会于云间。,荀鸣鹤、陆士龙二人未相识，俱会张茂先（张华）坐。张令其语。以其并有大才，可勿作常语。陆举手曰：“云间陆士龙。”荀答曰：“日下荀鸣鹤。”世说新语排调,地势极而南溟深，天柱高而北辰远。,“南溟”，指南方的大海，出自庄子逍遥游。“天柱”，传说中的擎天之柱，出自山海经神异经。“北辰”之典见论语为政，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。这里指北极星，喻指国君。,屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。,后汉书梁鸿传记载，梁鸿，东汉人，汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首五噫歌，一共五句诗，每句后面有一个“噫”字。大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。这首诗被章帝知道了，章帝勃然大怒，便下令搜捕梁鸿。梁鸿被迫逃到齐鲁一带躲避。,酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。,广州北20里的石门有水叫贪泉，据称人饮此水必起贪得无厌之心，晋人吴隐之上任途中，经过此处，他不信，就取水喝了，而且写了一首诗，并赋诗一首：“古人云此水，一歃怀千金。试使夷齐饮，终当不易心。”他到任后，非常廉洁。晋书吴隐之传,地盛,人杰,景美,宴欢,乐,悲,乘风破浪的豪情报国无门的苦闷,悲怆与奋进统一低沉与昂扬统一,怀才不遇的悲叹不甘沉沦的奋发,名句集锦,写景叙事类：襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,议论抒情类：关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。,物华天宝人杰地灵胜友如云高朋满座钟鸣鼎食秋水长天渔舟唱晚雁阵惊寒,逸兴遄飞临川之笔天高地迥萍水相逢时运不济命途多舛冯唐易老李广难封,老当益壮穷且益坚青云之志涸辙之鲋失之东隅收之桑榆穷途之哭下榻请缨,成语集锦,仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。,夫人之相与，俯仰一世。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！,对比兰亭集序,活学活用,1.你的遭遇确实令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“_”，你又何必怨天尤人呢？2.有人觉得自己就这样的基础，要想将来学有所成不太可能，不如趁早解放自己。错矣，“_”，只要努力，一切都来得及。,3.胜者诚可敬，失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰，“难酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“_”：这些诗句说明，英雄是成功者的奖品，更是坚毅者的封号。4.近朱者赤，近墨者黑，环境对人的影响是巨大的；但是，人在环境面前也不是无能为力的，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“_”就是最有力的说明。5.