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文档简介

第三节人体概述,北票市桃园初级中学邵丽飞,教学目标,知识目标:掌握人体各系统功能,及骨的特性与成分之间的关系能力目标:亲自动手实验培养学生动手动脑思考能力。情感态度与价值观目标:关注人体健康,热爱生命,养成良好习惯。,教学重难点,1掌握人体各系统功能2分析骨的成分与特性之间的关系,实验目的:说出骨的特性与骨的成分之间的关系,器材:酒精灯.较大的鱼肋骨.试管.镊子质量分数为10%.的盐酸,清水。,骨的特性与骨的成分之间的关系方法与步骤:1.骨的煅烧:用镊子夹住一小段鱼肋骨在酒精灯上持续煅烧,观察鱼肋骨颜色的变化。用镊子轻轻敲打煅烧后的鱼肋骨,注意观察现象。2.骨的脱钙:将一根鱼肋骨浸入10%的盐酸溶液中,观察鱼肋骨的周围是否有气泡产生。几分钟后,用镊子取出鱼肋骨,并用清水漂洗,观察鱼肋骨是否变软。试一试,鱼肋骨是否软的可以打结。,知识升华,你的收获,达标测评,1.下列各种人体器官中,属于组成呼吸系统的器官是()A.心脏B.肺C.关节D.肾2.俗话说:人是铁,饭是钢。人体的生长发育需要各种营养物质。与人体吸收营养物质有关的系统是()A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统D.泌尿系统3.秋高气爽的日子里,同学们登山远望,心旷神怡。与人体登山运动无关的系统是()A.生殖

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