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,冀教版五年级第第六册英语,Lesson17:LetsBuyPostcards!,e-mail,DearMumandDad,IaminBeijing,HowstheweatherinCanada?Isitsnowy?,paper,letter,April17DearStevenHowareyou?Imverywellinbeijing.Beijingisgreat.Seeyousoon.Danny.,postcard,send,postcard,shop,e-mail,letter,GuessandSay,Thisisane-mail.Youwriteane-mailonacomputer.,DearMumandDad,IaminBeijing,HowstheweatherinCanada?Isitsnowy?,Thisisaletter.Youwritealetteronpaper.,April17DearStevenHowareyou?ImverywellinBeijing.Beijingisgreat.Seeyousoon.Danny.,Thesearepostcards.Apostcardhasapictureonit.,Thisisashopinthehotel.Wecanbuypostcardsthere.,April17DearStevenHowareyou?Imverywellinbeijing.Beijingisgreat.Seeyousoon.Danny.,letter,e-mail,send,postcard,Homeworkmakeandintroduceyourpostcards,Bye-bye!,设计思路：本课时重点让学生掌握单词所以用红色这一醒目颜色出示单词。又用学生喜欢的游戏猜单词。调动了学生学习积极性。运用多媒体教学，提供的图片，激发学生学习兴趣。用后反思：1、由于课件是事先设计好的教学思路，上课的进程也一定要按照这个进行，学生只能循着老师固定的思路进行，禁锢了学生的思维。2、重视课堂的“教”，忽视与学生的互动和情感交流学生上课就会象看电影一样，只看屏幕，不看老师使双边的活动更少。3、过分追求快节奏。多媒体辅助数学教学固然可以节省教师作图、板
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