如何写好作文开头的PPT课件

-,1,扮靓开头,-,2,开头方法的介绍,开门见山法引用法巧用修辞设问置疑,-,3,开门见山法,开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法,-,4,示例：莫怀戚的散步的第一段：“我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”朱自清的背影一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”,-,5,1、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。-成长的脚印2、老师高兴地拿着一张获奖证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。-为自己竖起大拇指好处：文章一开头就紧扣题目，用此方法入题快，符合读者心理，节省篇幅。,-,6,引用法,开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。,-,7,著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。自信“感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”每当我听到这首歌就心潮澎湃。感谢您，妈妈！是您赋予我生命，才能让我感受这个世界的美丽。妈妈会老，但母爱却永远不会老-献给母亲的歌,-,8,练习,请为妈妈的爱写一个开头，要求能用刚才所学的开门见山法或引用法。,-,9,妈妈的爱开头示例,“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱”这是我从小就会唱的一首童谣，每当听到这首童谣，那幸福的泪水便会夺眶而出。这世上最温暖的地方不是软绵绵的被褥，也不是热腾腾的火炉，而是妈妈的怀抱。是她给予我宝贵的生命；是她手把手教我走路，又是她教会了我怎样做人；妈妈就像太阳一样无私德照耀着我、爱着我。妈妈的爱是一艘小船，栽着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，是一座港湾，给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。妈妈的爱，是一口清泉，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却只是默默地为我们付出，辛劳。,-,10,巧用修辞法,开篇使用修辞（拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等），生动形象，易把读者带入文章境界中，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富吸引力。,-,11,示例：1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（比喻、排比）-童年2、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（比喻、排比）-把爱心带给他人,-,12,设问置疑法,设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时可以增加文章的曲折性，显现出文章的结构美。,-,13,示例：1、雨，有什么好奇的，年年有雨，极为平常，怎么会有冷暖之分？不过只要你用心去体会，就会感受到-暖雨示例：2、一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么拉，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。-妈妈变了,-,14,五、创设情境,所谓创设情境法，就是在文章的开头，通过环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。六、设计题记法即在文章的开头，精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰厚的句子，引领文章的内容，凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣,显露自己的才情。,-,15,1开门见山法，直接点题2引用名言警句法，突出中心3巧用修辞，展示风采4创设情境，引人入胜5设问置疑，制造悬念6设计题记，新人耳目,作文开头小结,-,16,练习：,1、在你的学习生涯中，经历了许多考试，有时让你高兴，有时让你悲伤请以“难忘的考试”为题，写一个开头。,-,17,教师示例1、考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我选择后者。(设问法)2、一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。(设疑法)3、爱让花儿明白了春雨的无私，爱让海鸥明白了大海的情怀，爱使我再一次明白了人生的价值。(抒情法),-,18,4、“某校一学生，考大学时作弊，被老师当场抓住”看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。(引用法)5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前(创设情境法),-,19,