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文档简介
角色:鸡、鸭、牛、猪、鹅、村长,分由 六个人扮演故事开始: 小母鸡在谷场上扒着,直到扒出几粒麦子,她叫来邻居,说:“假如我们种下这些麦子,我们就有面包吃了。谁来帮我种下它们?” 牛说:我不种。 鸭说:我不种。 猪说:我不种。 鹅说:我也不种。“那我种吧。”这只小母鸡自己种下了麦子。,一.公平与不公平,眼麦子长成了,小母鸡又问:“谁来帮我收麦子?” 鸭说:我不收。 猪说:这不是我们应该做的事。牛说:那会有损我的资历。 鹅说:不做虽然饿一点,但也不至于饿死。 “那我自己做。”小母鸡自己动手收麦子。 终于到了烤面包的时候,“谁帮我烤面包?”小母鸡问。 牛说:那得给我加班工资。 鸭说:那我还能享受最低生活补偿吗?鹅说:如果让我一个人帮忙,那太不公平。猪说:我太忙,没时间。 “我仍要做。”小母鸡说。,她做好五根面包并拿给她的邻居看,邻居们都要求分享劳动成果,他们说小母鸡之所以种出麦子,是因为地里找出了种子,这应该归大家所有,再说,土地也是大家的。但小母鸡说:“不,我不能给你们,这是我自己种的。” 牛叫道:损公肥私! 鸭说:简直象资本家一样。 鹅说:我要求平等。 猪只管嘀嘀咕咕,其他人忙着上告、要求为此讨个说法。 村长到了,对小母鸡说:你这样做很不公平,你不应太贪婪。小母鸡说:怎么不公平?这是我劳动所得。村长说:“确切地说,那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他该得的一份。在目前制度下,劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。”从此以后他们都过着和平的生活,但小母鸡再也不烤面包了 。思考:针对这个故事,你如何看待“公平与不公平”?,因果图,正确 正确 正确因 想法 方法 做法 果 不正确 不正确 不正确,俯卧撑担当的思考,游戏设置: 1.分成两个小组,每组12人,队长一人,队长对本组 成员失误全权负责。 2.两组对面两侧站立,保持安静。 3.游戏规则: 1)数字7游戏:从数字1报数,逢7或7的倍数以手击掌,不许 念出声音。出声为输。 2)方向游戏:学员相隔一臂站成几排(视人数而定),我喊 一时,向右转;喊二时,向左转;喊三时,向后转;喊四 时,向前跨一步。方向转错为输。 3)处罚:第一次输,罚队长做俯卧撑10次,二次输20次, 三次40次,动作不规范重做,以此类推,队长疲乏时不能 以人代替。直到完 成游戏中的所有处罚,否则队长出局, 队长出局,小组输。,4.队长迅速召集成员沟通,熟悉游戏规则,可以预先演练。(3分钟)5.助教4人,对失误小组的队长按处罚规则执行处罚权,要求表情严肃,不得嬉戏玩笑。违者出局。第一次处罚,缓和气氛中执行(轻音乐、温和的声音) 主持人微笑:在生活中,每个人都难免会犯一些或大或小的失误,而每一个失误,都需要有人去担当结果。这就是人们常说的责任。好的,没关系!继续努力!第二次处罚:继续在缓和气氛中执行(轻音乐、温和的声音)主持人微笑:很遗憾,错误没有得到有效控制。那么请承担起责任来,在团队里,责任的主体永远是队长!作为队长,你绝不能以下属的失误作为你逃避责任的借口。请你在接受处罚后,认真地与你的同伴们一起,找出失误的原因。并激励你的团队共同努力,避免再一次的失误。,第三次处罚:制造气氛(停下音乐、严肃的声音)主持人(严肃):我们看到:本轮游戏,你和你的团队,进行了详尽的沟通,各位成员,似乎也已尽力。可是你们所做的努力,很显然任务第三次失败。第四次处罚:(灯光调暗,光束集中在受罚人的身上,伤感音乐 ,助教声色俱厉,督促监督队长接受处罚)主持人 (低沉)的声音:各位同伴,请注意,本次游戏最残酷也最无情的一个环节到了,因为重复的失误,队长不得不再次面对失败,承受着失败所带来的难以承受的痛苦,而这一切,只需我们认真地去理会队长的指令、积极的配合、全神贯注的按照游戏指令进行,就极有可能逃脱游戏的处罚厄运。让我们一起,为蒙难的队长加油!一起数数,以整个团队的精神力量,帮助队长度过难关!队长,加油!队长,加油!队长,加油! 因为太多的失误,下面的路,更为艰险,同伴们,让我们鼓足信心,齐心协力,在队长的带领下,勇敢地面对下一轮的挑战吧。,第五次处罚:(灯光更暗,播放更哀伤的音乐,队员将队长托 起,助教退下)主持人(哀伤):失去了队长的团队,就失去了方向、灵魂。这是亘古不变的真理。队长这个角色,可以是我们的领导,也可能是我们的企业家,当 “队长”为自己团队的错误买单,一次次甚至无数次地承担责任不堪重负
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