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文档简介
,授课:五洲时代天华小语名师工作室,一次借书或买书的经历,习作要求,交待明白六要素。,1,把事情的经过写清楚。,2,2,3,叙述要有条理。,如何选材,打开记忆大门,书是无味的,却有春天的鸟语花香,成长酸甜苦辣的味道,也有让人垂涎欲滴,耐人寻味的香味。你一定喜欢读书,与书结下了不解之缘吧?那你一定也借过书?也一定有过难忘的经历吧?有过几次?想想印象最深的是哪一次?,如何组材,体会细节,你借书有过什么样难忘的经历?你借的是什么书?为什么给你留下深刻的印象?你买书有过什么难忘的经历吗?是什么时候发生的事?为什么难忘?这次买书对你有什么重要的意义?,2.按顺序来叙述这件事情:叙事文一般有顺叙(直叙)、插叙、和倒叙三种。,如何组材,1.想好了要写的事情,那事情发生的时间、地点、人物、事件的原因、经过、结果是怎样的。,3.你从中感受到了什么?写出你心里真实的感受或受到的启发。,组织安排结构,如何构思,开头,中间,结尾,开头介绍自己借书或是买书有过难忘经历,为什么这样说。,中间详写自己在借书或是买书的时候,都是怎样想的,怎样做的,得到了谁的帮助。,结尾可以写下自己的真实感受或是收获。,如何构思,怎样开头,1.记叙的顺叙顺叙一天下午,爸爸带我去书社借书。到了那里,我一看满屋子的书,不知道借哪一本。,如何构思,怎样开头,2.记叙的顺叙倒叙说起借书,还真巧,星期四我刚去了一个书吧借了一次书。我借的那本书是很有名的四大名著漫画之一中的西游记漫画。这本书是我千辛万苦才借来的。你们一定很想知道我是怎样借来的吧!那就听我讲讲借书的经过吧!,如何构思,主体,1.叙述事情的经过星期四,我回到家里,由于作业中午已经做完了。于是我想到了去书吧借书。我就对爸爸说:“爸爸,我想到我们小区旁边的书吧去借书,好吗?”爸爸说:“好,不过要注意安全。”我说:“好。爸爸给我五元钱,我要办借书卡。”爸爸拿了五元给我。我蹦蹦跳跳地来到书吧,哇!这里真像一个图书世界!我东挑西选,似乎每一本书我都想借。可是,这里的规矩是:一天只能借一本书。我想:这里有四大名著的漫画,我已经看了三本,还有一本西游记漫画没看,干脆就借,如何构思,主体,西游记漫画。我拿起西游记漫画向柜台跑去,拿出爸爸给我的五元钱,对阿姨说:“阿姨,请你给我办一张借书卡。”阿姨拿了一张卡片给我,说:“这张卡可以借100本书,每天只能借一本,第二天还书,懂吗?”我说:“知道。”我飞快地跑出书吧,回家品读好看的西游记漫画。,2.叙述事情的结果这虽然是我第一次借书,但我也借得很好,对吗?,如何构思,怎样结尾,1.概括全文我也从来没有这样认真地看过书,而且读得很高兴,让我学到了很多以前不知道的知识。我想以后我还会更加认真地读书。这让我真正理解了古人说的:书非借不能读也。,2.抒发感情我高兴地拿着书走出了图书馆,向妈妈跑去,妈妈看了看我借的书,说:“借的书不错。”我很高兴:以后可以自己借书了。我开始时很紧张,借好书回来才发现,原来借书这么简单的一件事。,写法指引,1,顺序明确,2,详略得当,3,抒发真情,写法指引,顺序明确,详略得当,抒发真情,记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。,要突出事情的高潮:借书或买书过程中发生了什么事,想到了什么,作为重点来写。,自己对这次借书或买书的真实感受,收获,受到的启发,表达真情实感。,例文品评,第一次去借书说起借书,还真巧,星期四我刚去了一个书吧借了一次书。我借的那本书是很有名的四大名著漫画之一中的西游记漫画。这本书是我千辛万苦才借来的。你们一定很想知道我是怎样借来的吧!那就听我讲讲借书的经过吧!星期四,我回到家里,由于作业中午已经做完了。于是我想到了去书吧借书。我就对爸爸说:“爸爸,我想到我们小区旁边的书吧去借书,好吗?”爸爸说:“好,不过要注意安全。”我说:“好。爸爸给我五元钱,我要办借书卡。”爸爸拿了五元给我。我蹦蹦跳跳地来到书吧,哇!这里真像一个图书世界!我东挑西选,似乎每一本书我都想借。,可是,这里的规矩是:一天只能借一本书。我想:这里有四大名著漫画,我已经看了三大部,还有一部西游记漫画没看,干脆就借西游记。我拿起西游记向柜台跑去,拿出爸爸给我的五元钱,对阿姨说:“阿姨,请你给我办一张借书卡。”阿姨拿了一张卡片给我,说:“这张卡可以借100本书,每天只能借一本,第二天还书,懂吗?”我说:“知道。”我飞快地跑出书吧,回家品读好看的西游记。这虽然是我第一次借书,但我也借得很好,对吗?,例文品评,点评:小作者详细描写了自己借书的过程,开始想多借几本,可是由于借书有规定,一次只能借一本,最终先借了最想看的西游记漫画,还办了张借书卡,听说可以借100本书看,
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