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文档简介

2020年四年级上册期末考试科学试卷(C)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 支撑我们的身体,保护我们的内脏,使我们能进行各种活动的器官是( )。A关节B骨骼C肌肉2 . 当红旗飘向西北面时,这时的风向是( )。A西北风B东北风C东南风3 . 如果一秒钟跳动一次,心脏实际上在( )就完成了跳动,剩下时间都是休息的。A0.2秒B0.8秒C0.9秒4 . 下列( )图形表示这一天是多云。ABCD5 . 下列有利于我们保持长期均衡营养的做法是( )。A早上来不及吃早餐,中餐和晚餐可以多吃一点B零食和一日三餐相比,吃的数量差不多C荤素搭配,粗细粮搭配6 . 声音在下列介质中的传播速度由大到小的排列顺序是( )。A金属、水、空气B水、金属、空气C空气、水、金属D水、空气、金属7 . 最高气温一般出现在( )A上午10时B中午12时C下午2到3时8 . 下列关于用耳机听音乐的做法正确的是( )。A长时间戴耳机听音乐B听一会,歇一会,最好不用耳机C整夜戴耳机听MP39 . 将蔗糖放入水中,观察到的现象不正确的是( )。A蔗糖逐渐减少B蔗糖颗粒逐渐变小C蔗糖立即消失10 . “食盐变潮”预示着( )将要来到。A风B雨C雾D雷11 . 翘起一块石头,使用的工具是( )A木板B绳子C滑轮D撬棍12 . 课堂上学生可以听到老师的讲课声,说明声音可以在( )中传播。A固体B液体C气体二、填空题13 . 外耳道有(_)的作用。14 . _、_和_共同参与了食物在口腔里的消化。15 . 我们可以用(_)个方位来描述风向。16 . _将落在_上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉。17 . (_)是指物质均匀地、稳定地分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。18 . 人体内进行气体交换的器官是_。19 . 声音能在_、_、_中传播。但在_中不能传播。三、判断题20 . 自然界中水里溶解的物质都是有害的。(_)21 . 我们常用鼻腔吸入,呼出气体,所以鼻腔是人体内进行气体交换的重要器官。(_)22 . 肺在胸腔内,分左肺和右肺,是氧气和二氧化碳进行交换的场所。(_)23 . 声音在不同物体中的传播效果是不一样的,像在米尺中的传播效果就比在棉线中要好。(_)24 . 某地气温-2 6 ,意味着最高气温-2 ,最低气温6 。(_)25 . 我们在图书馆里可以高声讲话。(_)26 . 食用油虽然不能溶解在水里,但是可以溶解在其他液体里,比如可以溶解在洗涤剂中。(_)27 . 要分离沙子和食盐,需要用到水。(_)28 . 要想将水中的食盐分离出来,可以采用过滤的方法。(_)29 . 吃完饭后,可以剧烈运动,因为这样既能加快食物的消化,又能锻炼身体。(_)30 . 眼睛是人的主要观察工具,但人的最高视力也只能看清 毫米大小的微小物体。(_)31 . 声带越紧,发出的声音就越高。(_)32 . 声音是以波的形式传播,当传到耳朵时会引起鼓膜振动。(_)33 . 我们可以用摸一摸、看一看的方式区分一把尺子。(_)34 . 代表的是多云。(_)四、连线题35 . 给下面的物体分类,用线连起来。红豆土酒精白糖不能被水溶解能被水溶解盐小石子醋食用油五、简答题36 . 我们可以用什么方法来分离水中的不溶物。37 . 说一说发声物体和不发声物体之间有什么区别。38 . 简要描述一下测量水温的方法和注意事项?六、综合题作图并回答问题。时间6时8时10时12时14时16时18时温度1015202528161139 . 根据下列表格中提供的数据画出这一天的气温柱状统计图。40 . 根据柱状图可以发现: 最高气温是(_),出现在(_) 时。最低气温是(_) ,出现在(_) 时。41 . 这一天气温变化的特点是:气温先逐渐(_) ,然后逐渐(_) 。由此我们可以推测出17时的温度可能是(_)至(_) 。42 . 下面是研究尺子伸出桌面的长短与音高的变化记录表,根据记录表完成下列问题。尺子伸出桌面的长度振动的快慢声音的高低4厘米快高8厘米较快较高12厘米较慢较低16厘米慢低(1)研究的问题:尺子伸出桌面的长短会引起音高如何变化?(2)我们的预测:尺子伸出桌面越_,音高越_。(3)我们

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