新教科版六年级上册期末科学试卷课件

六年级科学试卷,时间60分钟 满分100分,一、选择题（39分，每小题3分）1、运动的物体具有的能量叫（ ）A、机械能 B、化学能 C、生物能 D、电能2、只改变电磁铁线圈缠绕的方向，这时电磁铁（ ）A、南北极改变 B、南北极不改变 C、磁铁强弱发生改变 D、什么改变也没有3、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ）A、越大 B、越小 、C、越长 D、不变,A,A,A,4、石油、天然气是由（ ）在沉积过程中深埋地下形成的。A、古代低等生物 B、古代植物 C、古代动物D、都不对5、下列物品中，不是应用杠杆原理制成的是（ ）A、跷跷板 B、楼梯 C、钉锤 D、秤杆6、下列类型的纸中，抗弯曲能力最弱的是（ ）A、卫生纸 B、白纸 C、报纸 D、牛皮纸,A,B,A,7、用两手相互摩擦，感觉手发热，这是（ ）A、热能转化为动能 B、动能转化为热能 C、没有能量转化 D、摩擦力产生动能8、人和动物所具有的生物能都是由（ ）转化来的。A、风能 B、热能 C、太阳能 D、化学能9、来自地球以外的天体能源，最重要的是（ ）A、化学能 B、风能 C、潮汐能 D、太阳辐射,B,C,D,10、下列的动物中属于脊椎动物的是（ ）A、蚂蚁 B、蜗牛 C、鸽子 D、蝗虫11、在小电动机里，换向器的作用是（ ）A、接通电流 B、转换电路方向 C、接通电流并转换电流方向 D、产生磁力使之转动12、下列说法不正确的是（ ）A、不开户植物中的蕨类和开花的植物一样，自己进行光合作用。B、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就愈接近圆形。,C,C,D,C、生物多样性是人类生存和发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。D、只要是同一物种无论生活在什么环境中，他们的体态和器官都不会有什么改变。13、下列关于电磁铁说法正确的是（ ）A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强B、影响磁力大小的因素只有铁芯C、电磁铁磁力大小与电池的数量多少没有关系D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引,D,二、判断题（15分 每小题1.5分）1、剪刀既可以是省力杠杆，又可以是费力杠杆。（ ）2、声音和光不能使物体运动，所以不是能量形式。（ ）3、增加梁宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。（ ）4、轮轴实验中发现轮越大越省力。（ ）5、造拱桥只是为了好看。（ ）6、蛇冬眠是为来年储存足够的能量。（ ）7、猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现。（ ）,8、改变材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（ ）9、有些对人类有害的动物，应消灭它们。（ ）10、有的双胞胎很难区分，因为它们的相貌是一样的。（ ）三、问答题（15分）1、列举三个电能转换成其它形式能量的例子（9分）（1）电灯照明光能 （2）录音机声能（3）电饭煲煮饭热能,2、一个直立的矿泉水瓶在下面哪种情况下最不容易到？说说理由。（6分）（1）装满水 （2）装一半的水 （3）不装水,答：一个直立的水平在装一半的水的情况下最不容易倒，因为装一半的水的情况下正好符合上轻下重的条件，而在装满水或不装水的情况下则上下一样重，因此就容易倒。,四、作图题（15分）1、把下面的图分别组装成定滑轮、动滑轮、滑轮组。（6分）,G,G,定滑轮,动滑轮,滑轮组,G,2、想办法在杠杆尺右边挂上钩吗（不限钩码个数，每个钩码重量均相同），使之平衡。（除位置A处外，另想出三种方法）（9分）,A,五、实验探究题（16分）1、（6分）小明做“纸的宽度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下,如果把增加宽度改为相同倍数厚度，所放垫圈的个数可能是多少？为什么？,答：如果把增加宽度改为相同倍数厚度，所放垫圈的个数可能分别是4个、8个、12个，因为增加材料的厚度比增加宽度更能增加材料的抗弯曲能力。,2、请你利用电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针设计一个对不实验，检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划。（10分 每小题2分）（1）我研究的问题是：（2）我的假设是：（3）我改变的条件是：（4）保持不变的条件是 ：（5）我自己所设计的实验结论：,电磁铁磁力大小与