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文档简介

课题:截一个几何体,介绍CT的原理,猜谜游戏:看上去是绿的,切开是红的,吐出来是黑的。(打一种水果),想一想:如果我们用“刀”去切一个几何体,截出的面可能是什么形状呢?,截一截:用一个平面去截一个正方体,截面(section)会是什么形状?,猜一猜,得到的截面是什么形状呢?,慧眼识金,(1)(2)(3)(4),(1)(2)(3)(4),(1)(2)(3)(4),看谁截得妙!,情景1,活动形式:4人小组合作,活动内容:从正方体中截取不同形状的几何图形,情景2,成果展示会,1.展示从正方体中截得的不同几何图形,2.请你介绍自己成功的经验并做具体演示,正方体截面形状小结,截面与正方体各有几个面相交?,问题1:,问题2:如图所示,从圆柱当中截得的图形是什么?,还可以从哪些几何体中获得同样的截面呢?,从金字塔中都能截得什么图形呢?,问题3,作业设计,基础知识,根据图示,说出截面的形状,1.如图所示是一个长方体,从中都能截得哪些几何图形?,2.用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,你能想象原来的几何体可能是什么吗?,开放题,再见,

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