人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习A卷

人教统编版五年级上学期语文第12课古诗三首同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分） (2019三下嘉陵期中) 下列划线字的读音完全正确的是（ ） A . 痕迹（hn）忙碌（l）掠（lu）过B . 伶（lng）俐挣（zhng）脱束缚（f）C . 闲散（sn）匀称（chn）苏醒（xng）2. （9分） 读拼音，写词语。 lngljiohujiojinqpnxn_xnliqnnxiollndnjun zng_3. （6分） 示儿这首诗的作者是_代大诗人_，诗的题目的意思是：_4. （3分） 选择合适搭配。师长_勋鉴平辈_共鉴居丧者_英鉴政界人士_ 尊鉴团体_礼鉴5. （5分） 将下列句子改为陈述句。西湖上的歌舞几时才能停休？6. （9分） 根据语境填空。 （1） 填写歇后语 这个地方不大，但什么行业都有，真是1狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是2别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是3你心里有什么话就大大方方地说出来，别4（2） 填对联或诗句。 暑假，我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色，1”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“2，烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“3，4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。诗仙5行船看到了“6，孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“7”的枫林晚景二、 诗歌鉴赏 (共3题；共28分)7. （8分） 阅读诗歌，回答问题。 除夜作（唐）高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。【注】霜鬓：白色的鬓发。（1） 这首诗描写的节日是（ ） A . 中秋节B . 除夕C . 大年初一D . 元宵节（2） 诗人所在的地点是（ ） A . 异乡家里B . 故乡家里C . 异乡旅馆D . 故乡旅馆（3） 这首诗表达的感情是（ ） A . 对新一年的希望B . 对岁月流逝的伤感C . 对家乡亲人的思念D . 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（4） 试着翻译前两句古诗。 8. （10分） 默写古诗并填空。 送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（1） 这首诗是_代诗人_写的，是一首_诗。 （2） 诗题中的“之”是_的意思。这首诗表达了诗人_的感情。 9. （10分） (2018三上高阳期末) 阅读诗歌，回答问题望天门山李白_，_。_，_。（1） 将诗句补充完整。 （2） 用“/”划出诗的节奏。 （3） 理解古诗，填空。诗人的“_”这句诗写出了浩荡东流的长江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。诗人用“_”这个字，使本来静止不动的山带上了动态美，而且寓含了诗人的_。（怎样的情感？）三、 现代文阅读 (共1题；共27分)10. （27分） 课外阅读徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你_不能站在凳子之类的高地方去取，_不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”（1） 给本文加上一个小标题 。（2） 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来.”（3） 伯父想两个什么难题考考徐文长的?（4） 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?（5） 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?（6） 请你概括本文的主要内容第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 诗歌