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文档简介
人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第5单元第16课小真的长头发同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共4题;共25分)1. (6分) 看拼音,写词语。 (1) 战争期间,hng jn_zhnsh_有时一边打仗,一边倒山下挑粮食。那时的bindan_都是用竹子或桑木做的,很结实。 (2) 傣族最热闹的,也最让人nnwng_的节日就是pshu_节。 (3) 下雨了,妈妈不在家,lnj_阿姨帮忙把晒在外面的bizi_收进来了,我连忙对阿姨说“xixie”_。 2. (6分) 读拼音,写词语。爷爷wi yang_了一头mo l_,有一天被zi_偷走了m fi_这个fi png_的人是他的亲人?小男孩见了他,激动得扑进他的hui bo_。我用jio shu_把破损的书页zhn ti_好,pin pin_lu dio_了一页。3. (7分) (2019一下射阳期中) 选字填空。 语雨_水_文词_网往结_后上_再在_见正_家4. (6分) 读拼音,写词语。witomfnyu xinm chng_y zipomchng xnn shu_二、 语言表达 (共1题;共15分)5. (15分) 用划线的词写句子。 可是每次挑粮,大家都争着去。大家越发敬爱他了。三、 现代文阅读 (共2题;共26分)6. (17分) (2018沈阳模拟) 阅读下文,回答问题。 穷人节选桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。嗯,揍我一顿也好!”(1) 根据课文内容填空。 短文中“忐忑不安”的意思是_;桑娜忐忑不安的原因是_。“揍我一顿也好”中的“也”能否去掉?_。理由是:_。(2) 段中的他指的是_,他们指的是_。 (3) 短文中省略号的意思是( ) A . 话语未说完。B . 人物在思索,表示矛盾不安的心情。C . 表示人物惊慌失措,语无伦次。7. (9分) 课外阅读。 _小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。”众猴静了下来,焦急而专注地应( )对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了,优胜者却还是没能决出,因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对,而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法,只得( )继续考下去。终于,一只猴子不耐烦了,眼珠儿一转,瞄准了头顶上的一根藤条,纵身一跃,攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时,众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。(1) 在短文中的括号里给下划线的字注音。 (2) 短文最后两个自然段里共有4个错别字,请你用找出来,并在下面改正。 (3) 写出文中的3个成语,并解释其中的一个。 (4) 照样子,写词语。 例:争先恐后_ _例:聚精会神地(考试)聚精会神地_聚精会神地_(5) 写近义词。 专注_焦急_(6) 写出文中的一个反问句,然后把它改写成陈述句。 (7) 从下面选择一个最恰当的题目,写在短文前的横线上。( ) A . 谁该吃桃?B . 考试C . 过河(8) 写出第5自然段中的动词,然后再用上这些词语写一段话。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题;共25分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1
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