科学2020届三年级上册2.3 压缩空气练习卷A卷_第1页
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科学2020届三年级上册2.3 压缩空气练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面没有利用压缩空气的是（ ）。A足球B打气筒C电风扇2 . 下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（ ）A空气有固定的形状B空气占据定的空间且容易被压缩C空气可以流动3 . 下列说法正确的一项是（ ）。A气体比液体体积大B气体能被压缩，液体却很难被压缩C气体的形状是固定不变的D气体能被压缩，液体都没有重量4 . 如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是（ ） 。A空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾B空气会占据杯子的大部分空间,水碰不到纸巾C水会流动的,水会从杯子里边流到水槽,水碰不到纸巾5 . 空气是一种气体。A空气就是一种单一的气体B空气是没有质量的C空气占据空间，质量很轻二、填空题6 . 在做空气压缩实验时，我们用_和_进行对比。7 . 救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了_。都是利用了_有弹性的原理。三、判断题8 . 把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。（_）9 . 空气压缩后体积变小，质量也变小。（_）10 . 把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（_）11 . 空气可以被压缩到体积为0。（_）12 . 把杯子里的水全部倒掉，杯子里就什么也没有了。（_）13 . 压缩空气是没有弹性的。（_）14 . 瓶子吹泡泡的实验是利用了空气的反作用力原理。（_）15 . 给植物喷药水的喷壶利用了压缩空气有弹性的原理（_）四、综合题16 . 实验时，把图1注射器的活塞向下压，发生图2中的现象，说明注射器里的空气发生了什么变化？如果停止用力，图2中注射器的活塞会发生什么变化？阅读选择：生活中的压缩空气空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足，球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色，也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领域都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门开关压缩空气给我们的生活带来了许多方便。17 . 下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是（ ）。A篮球B轮胎C真空包装18 . 拍打篮球时，篮球能蹦得很高,这主要是因为篮球里的（ ）。A空气被压缩,具有弹性B空气会流动C空气占据空间19 . 如下图中注射器的活塞如果能被推进，那么它里面装的可能是什么？活塞能够被推进说明了什么？如果里面装的是
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