科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷A卷_第1页
科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷A卷_第2页
科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷A卷_第3页
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科学2020年四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 国际上规定（ ）分贝为听力保护的最高限度。A70B80C902 . 噪声的危害有（ ）。A妨碍人们休息B使人身心愉悦3 . 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A在校园四周种草植树B机动车在市内禁止鸣笛C洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D在摩托车排气管上安装消声带二、填空题4 . 在_、_、_、_等场所，我们应控制说话的音量。5 . 经常使用耳塞听音乐会使（_）产生疲劳甚至造成损伤，从而导致听力下降。6 . _是我们的听觉器官，需要精心呵护。7 . _和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。8 . 对人们的工作、生活和学习有妨碍的声音称为（_）。三、判断题9 . 经常使用耳塞听音乐会影响我们的听力。（_）10 . 噪音危害了人的身心健康，它是当代社会四大公害之一。凡是人们不需要的声音都是噪音。（_）11 . 过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害。（_）12 . 在图书馆、医院等公共场所要小声说话。（_）13 . 为了减弱城市噪音污染,可以禁止使用汽车。（_）14 . 噪音危害人的健康。（_）四、简答题15 . 噪声的来源有哪些？对消除噪声污染，你有哪些合理化的建议？16 . 听力对我们每个人来说非常的重要，该怎样保护我们的听力呢？五、综合题17 . 在下面的场合中，哪些场合要控制音量，为什么？需要控制的场合：_理由：_制作“发声罐”和控制发声实验。使用材料：几粒黄豆、塑料罐、棉花、毛巾、废报纸。步骤：在塑料罐里放人几粒黄豆，做成一个发声装置一一“发声罐”。用手用力摇“发声罐”，使其发出声音。不减少发声罐内部黄豆的数量，想办法使我们听到“发声罐”发出的声音变弱。比较几次不同的减弱声音的方法，总结各种减弱声音的方法的原理。18 . 仿照下面的格式，填写你减弱声音的方法。（至少两种）减弱声音的方法原理用手捂住罐口阻止罐内空气把振动传到罐外19 . 概括来说，可以采用_、_和_三种途径来控制声音对人耳的刺激。20 . 减少有害的声音，可以保护我们的听力和身体健康，请写出生
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