科学2020版三年级下册第二单元材料的选择测试卷A卷_第1页
科学2020版三年级下册第二单元材料的选择测试卷A卷_第2页
科学2020版三年级下册第二单元材料的选择测试卷A卷_第3页
科学2020版三年级下册第二单元材料的选择测试卷A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科学2020版三年级下册第二单元材料的选择测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列植物中,( )是我们做房子的材料。A狗尾草B兰花C黄瓜D松树2 . 原来在盐水中浮起来的马铃薯,通过( )可以使它下沉。A加盐B加糖C加水3 . 下面是天然材料的是( )A木头橡胶B棉花皮革4 . 把塑料制品放入水中后,下面描述正确的是( )。A都会浮在水面上B有的浮在水面上,有的沉入水底C都会沉入水底5 . 下列材料中哪种更适合做保温盒( )。A木头B塑料C玻璃6 . 在一次实验中,将A物体浸没在盛水的烧杯中,水面刻度上升了2格;将B物体部分浸在盛水的烧杯中,水面刻度也上升了2格;若将A、B物体都完全浸没在水中,则两物体受到浮力的大小为( )。AABBABCAB7 . 敲击后,( )能被打成薄片。A玻璃杯B铁条C瓷碗8 . 玩具兔的硬度特性是( )。A软B无光泽C不规则9 . 在水中浮的有( )。A金属 石块 泡沫B塑料 木头 泡沫C泡沫 土块 水果二、填空题10 . _是我国古代四大发明之一,现在一般用_、_等造纸。11 . 要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是_,二是_。12 . 一般能称大吨级货物的秤,我们叫做_。13 . 根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:(_)、(_)、(_)。14 . 物体在水中,当浮力小于重力,物体_;当浮力大于重力,物体_。15 . 在空气中称钩码比在水里称的重量要_,这是因为_.16 . 我们使用的文具盒的制作材料主要是_、_和_。17 . _是世界上最高的山峰,最新测量的高度是_。18 . 除了手以外,我们还可以利用_、_、_、_等来帮助测量。19 . 墨水滴在纸上,会很快被纸吸收,说明纸有很好的_。材料的吸水性与它们的组成和_有关。20 . 小亮去游泳时,他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中,感觉受到的浮力越来越大,其原因是他身体排开的水_(填“增大”“减小”或“不变”)三、判断题21 . 在石头上刻字很容易。(_)22 . 将较多的回形针穿在一起,回形针在水中可以浮在水面上。(_)23 . 酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质,同学们猜测是食盐。为了进一步确认,我们可以尝一尝来判断是否是食盐。(_)24 . 回形针很小、很轻,它一定能浮在水面上。(_)25 . 烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。(_)26 . 潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 (_)27 . 质量的常用单位是千克和克。(_)28 . 死海淹不死人,是因为水里含有大量的盐。(_)29 . 重量相同的物体,体积大的在水中容易浮,体积小的容易沉。(_)四、连线题30 . 请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来。淹不死人的湖改变物体的大小钢铁造的轮船改变物体的重量潜水艇改变液体的性质五、简答题31 . 使用天平时,要注意某些事项才能精确测量,你能说出使用的三个步骤吗?六、实验题在使用托盘天平测量物体质量的实验中:(1)调节天平平衡时,某同学将天平放在水平工作面上后,发现天平如图甲所示;则接下来的操作应是:首先_,然后_,直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线(2)在接下来的实验中,当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是_g甲图乙图小军在探索各种材料的特性时完成下表,请你进行分析。1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易如果这三种材料是木片、纸片和铁片,那么32 . 1好材料是_,2号材料是_,3号材料是_33 . 如果用3好材料去刻划2好材料,结果最有可能的是( )A3号材料有刻痕B2号材料有刻痕C2个材料都有刻痕七、综合题34 . 阅读下面的材料,回答相关问题。 “桂布白似雪,吴绵软于云”出自唐代诗人白居易创作的新制布裘。桂布和吴绵都是做衣服的材料。桂布,就是唐代“桂管”地区(今广西一带)所产木棉织成的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论