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文档简介
统编版2019-2020年三年级下学期语文第六单元测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共52分)1. (8分) 积累词语。 _各异名扬_来_往_清_楚_2. (4分) 下列词语中读音、字形全部正确的一项是( ) A . 苍穹(qing)孕(yn)育冠冕(mn)B . 赠予(y)摇曳(y) 旖旎(yn)C . 馥(f)郁琼(qing)浆鸣啭(zhun)D . 婆娑(su)硕(shu)大无比3. (4分) (2019五上龙岗期中) 下列划线词语使用正确的一项是( ) A . 明明捧着刚买来的书,如饥似渴地读着。B . 他是有名的“拖拉机”,做事情总是藕断丝连 , 拖拖拉拉。C . 林晓很高,体育课上他总是亭亭玉立地站在队伍的最后。4. (6分) 选字组词。 状壮妆化_ 形_ _实倍培 赔栽_ 加_ _偿胆但 担_量重_是透绣 锈_明生_花仰抑迎压_ 欢_ _头5. (12分) 写出下列句子所使用的修辞手法。 大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣。_优美的音韵,像灵泉一般流了出来。_难道你不愿意跟我一起到草虫的村落里散步吗?_6. (8分) 按要求改写句子。 在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。(改为双重否定句)这是一道奇异的火光。(改为反问句)7. (6分) 按要求写出反义词。 温柔_炎热_凉爽_美丽_8. (4分) 用课文里的词语填空。_的歌声_的容貌_的舞姿_的唱腔二、 阅读与写作 (共2题;共48分)9. (18.0分) 阅读下面短文,完成练习。 对视有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈,你的眼睛里有我。”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。(1) 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。这些词语有两种意思:A.就是视觉的眼睛里;B.有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句子中的加点词语选择合适的解释。妈妈,你的眼睛里有我。_妈妈,我的眼里有你吗?_在我看你的时候,你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么样子吗?_那你知道你在我眼里是什么样子吗?_在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人。_(2) 短文可分为三个部分,第一部分写母子对话;第二部分写由对话引起的联想,点明中心;第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“/”在原文中划分出来。 (3) 作者说:“如果每个人都能注意到这一点,那该多好。”句中的“这一点”是指_。 (4) 读了这篇含义深刻的小散文,我明白了什么的道理。 10. (30分) 生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共52
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