科学2020版三年级上册第四单元检测卷（A）A卷_第1页
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科学2020版三年级上册第四单元检测卷（A）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一般情况下，温度越高，溶解能力（ ） 。A更强B更弱C不变2 . 下列各组物质在水中的溶解相似的是（ ）。A胶水和洗发液B胶水和醋C胶水和酒精3 . 要使一种物质溶解得快，哪种温度（ ）比较好。A水温40 CB水温10CC水温20C4 . 食盐在（ ）溶解的更快。A热水中B凉水C一样快5 . 吃火锅时，我们没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A汤的上面淡下面咸B汤内锅底的盐没有溶解C汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大二、填空题6 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_），不同的物质在100毫升水中能（_）也是不一样的。7 . 我们吃的盐大多是通过_得到的。8 . 固体混合前后质量（_），占据空间（_）。9 . 搅拌能（_）白糖溶解。10 . 食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中_，并没有_；木块在水中_。(溶解不会溶解消失)11 . 溶解在水中的食盐能用_的方法把食盐和水分离出来。三、判断题12 . 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。（_）13 . 如果两位同学放入嘴中的水果糖大小是不一样大的，那很难比较哪种方法溶解的快。（_）14 . 物体在水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色，从而仍然看得见，所以高锰酸钾不会溶解在水里。（_）15 . 在“加热是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（_）16 . 盐溶解在水中，就不能从水中分离出来了。（_）17 . 盐在水中慢慢的溶解了，石块却沉积在水中。（_）18 . 有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（_）19 . 能溶解于水的物质有：食盐、白糖、高锰酸钾、小苏打、面粉、洗发水等。（_）四、简答题20 . 判断物质在水中是否溶解的方法是什么？21 . 在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？22 . 我们可以用什么方法来分离水中的不溶物。23 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。24 . 加快溶解的三种方法？五、综合题25 . 生活中，很多地方都应用了“水能溶解物质”的性质。找出下列生活现象中利用了此性质，在括号里打上“”。(1)把洗衣液放到水里洗衣服。 （ ）(2)小红用清水洗手。 （ ）(3)炒菜时加适量的食盐。 （ ）(4)运动后，兑
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