2020年六年级下册小升初学业水平检测要点拔高科学试卷（二）B卷

2020年六年级下册小升初学业水平检测要点拔高科学试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把相同的重物提到同一高度，最费力的是（ ）ABC2 . 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（ ）A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦3 . 月球公转形成了（ ）。A昼夜变化B月相变化C四季变化4 . 生命体大都由（ ）构成。A细胞B细菌C霉5 . 在“用纸造一座桥”的实验中，下列工具一般不需要的是（ ）。A胶带B剪刀C尺子D羊角锤6 . 下列说法错误的是（ ）。A地球绕太阳转B月球绕地球转C太阳绕地球转7 . 用蒸发的方法分离食盐和水的实验中使用的仪器有（ ）。A酒精灯、石棉网、三脚架、大烧杯、浓食盐水、放大镜B酒精灯、石棉网、三脚架、大试管、浓食盐水、放大镜C酒精灯、石棉网、三脚架、大漏斗、浓食盐水、放大镜D酒精灯、石棉网、三脚架、蒸发皿、浓食盐水、放大镜8 . 把一个放大镜平贴在书上，能看到10个汉字，提高倍数后，能看到2个汉字。这个放大镜的放大倍数是（ ）。A2倍B10倍C5倍9 . 剥离蚕豆种子的种皮不容易，常采用的方法是（ ）。A浸泡种子把种皮泡胀B用刀把种皮剥开C放到锅里煮10 . 下列哪种物质中含有淀粉（ ）A冰糖B芋头C番茄D生菜二、填空题11 . 豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为_。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为_。12 . 有些物质变化后，通过一定的方式可以恢复原来的样子，这种变化叫_；通过一定的方式不可以恢复原来的样子的变化叫_。13 . 物体吸热本领的大小与物体的_以及阳光的照射角度有关。14 . 对比耳朵和听诊器两种听声音的方法发现，使用_听到更清晰，耳朵听到的心脏的声音形容为_，而听诊器听到的声音_。15 . 大量的研究事实说明，生命体都是由_组成的A16 . 下图中指出显微镜相关部分的名称。17 . 在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，这是洋葱的（_）。18 . 为了便于辨认，人们把看起来相互之间_距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的_，根据形态想象成_、_或其他物体的形状，并且给他们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为_。19 . 磁铁的_色部分指向南方，_色部分指向北方。20 . 在蚕成长的过程中，要经过（_）次蜕皮。蚕的一生分为以下四个阶段：（_）、（_）、（_）、（_）。三、判断题21 . 铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅，并会有沉淀物产生。（_）22 . 蜡烛燃烧时慢慢变短了，所以蜡烛的燃烧属于一种物理变化。（_）23 . 把纸折了，它没有产生新物质（_）24 . 所有的微生物对人类都是有害的。 （_）25 . 在一杯水中，放人少量的柠檬酸，再加入一小勺小苏打，做成的饮料会冒泡，属于化学变化。（_）26 . 闻不认识的物体发出的气味的正确方法是，用手轻轻地在瓶口扇动，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。（_）27 . 可以用放大镜对着太阳看。（_）28 . 我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。 （_）29 . 用放大镜观察工作中的电脑屏幕，会看到红、 黄、蓝三种颜色的小点。（_）30 . 在日常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。（_）四、连线题31 . 连线魔方塑料玻璃可回收垃圾菜叶过期药品不可回收垃圾有害垃圾碎砖块32 . 把日常生活中的现象与水的性质连起来。用粉笔吸墨水水的浮力轮船航行水的表面张力喷泉水的压力盐在水中消失水的溶解现象露珠毛细现象五、排序题33 . 把制作简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列起来A、将准备好距离的两个放大镜固定起来、B、准备两个放大镜C、找到物体最清晰的图像、D、调整两个放大镜之间的距离（_）- （_）- （_）- （_）34 . 按正确使用显微镜的方法，在空括号中填上序号。（_）调整细准焦螺旋，将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。（_）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（_）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下。（_）调节粗准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面。（_）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。（_）一手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向光摆在平整的桌面上。（_）调节粗准焦螺旋，将镜筒抬起，使低倍物镜距载物台大约23厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，并使标本恰好在载物台通光孔的中央。六、简答题35 . 生活中，为了防治“白色污染”，你有哪些建议？36 . 花岗石是有哪几种矿物组成？37 . 怎样实验摆的快慢与摆线的长短有关？能得出什么结论？七、实验题38 . 科学探究题。下表是研究影响铁生锈因素的实验记录表。在研究中用三个同样大小的盘子，其中两个分别装上水、菜油，三枚同样大小的铁钉，把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触，另一枚铁钉完全浸没在菜油里，还有一枚铁钉一半放在水里，每天观察记录。时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了菜油盘无变化无变化无变化无变化1.以上实验的方法是（_）。2.铁生锈速度最快的是在（_）盘子，铁生锈速度最慢的是在（_）盘子。3.通过以上实验，可以得出结论：_。实验二：探究小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体39 . 正确的实验步骤是（1）（_）（2）（_）（3）（_）（4）（_）。A用勺子取一小勺小苏打装进试管里，再用胶头滴管吸取适量白醋滴入试管中，与试管中的小苏打混合。B准备小苏打、白醋、试管、试管架、打火机、小木条、勺子、胶头滴管、玻璃片。C点燃小木条，慢慢移开玻璃片，让燃烧的小木条靠近试管口，观察小木条的燃烧情况，得出结论。D用玻璃片盖着试管口，减少气体散发，放到试管架上40 . 实验结论是（ ）A小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。B小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是氧气。八、综合题41 . 科学探究题厨房中的科学知识很丰富，不知你是否有心观察过。科学兴趣小组曾经利用厨房内的器材做过下面这个实验：如图所示，把小苏打和醋混合后放人饮料瓶中，瓶口套上一个气球，可以发现气球变大，说明瓶内有气体生成。请据此回答下列问题：（1）小苏打和醋混合后产生_气体。（2）饮料瓶中的小苏打和醋混合后，将这个饮料瓶平放，紧靠瓶口点燃一支蜡烛。拔下气球后，可以发现蜡烛熄灭，为了使火焰更快地熄灭，饮料瓶口应该比蜡烛的火焰高还是低?_。（3）如果要将气球