科学2020年三年级上册第二单元 空气测试卷（1）A卷（模拟）

科学2020年三年级上册第二单元 空气测试卷（1）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（ ）。A能流动B有质量C能压缩指供2 . 在（ ）季里，自行车的轮胎最容易爆炸。A春B夏C冬3 . 下列能证明空气有质量的是（ ）A用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大B热气球在空气中能上升C用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多4 . 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。A瓶子B风扇C轮胎5 . 空气中下列哪种气体含量的增加是导致全球气候变暖的主要原因之一（ ）A二氧化碳B氧气C氮气D臭氧6 . （ ）既没有一定的体积，又没有一定的形状。A水B空气C食用油7 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化8 . 篮球可以充进许多空气，那是因为（ ）。A空气占据空间B空气有重量C空气可以被压缩9 . 下列有关空气的说法中正确的是（ ）。A在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质10 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）。A空气没有气味B空气有固定体积C空气像水一样流动11 . 做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是（ ）。A判断杯子底部是否被水浸湿B判断杯子底部是否有空气！C看着好看12 . 当红旗飘扬的时候，我们可以知道（ ）。A红旗周围有空气存在并且空气在流动B红旗周围空气占据空间C红旗周围空气有质量13 . 空气中含量最多的是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳14 . 一个“娃哈哈”矿泉水瓶的盖子大约能装水。A20毫升B10毫升C5毫升二、填空题15 . 空气虽然很轻，但是仍然是有_的。16 . 液体的表面在_时会保持水平。液体和气体都_固定的形状。17 . 通过观察气温计，我们看到气温计上面都有_、_和_。18 . 空气的流动形成_，生活中我们可以通过_（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。19 . 通过学习，我们知道空气是（_）色、（_）味道的。三、判断题20 . 人的生存离不开空气。（_）21 . 装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。（_）22 . 我们的周围到处都是空气。（_）23 . 我们把水杯里的水喝掉后，杯子内部就没有任何物质了。（_）24 . 冷水变成热水，体积和重量都会发生变化。（_）四、连线题25 . 把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。可乐牛奶氧气酱油铅笔树叶温水固体液体气体面粉氢气沙子冰块橡皮空气科学书五、综合题26 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念：有质量、占据空间、流动性、氮气、氧气、二氧化碳植物的叶能进行光合作用，请根据所学完成下面练习。27 . 参照下图，请标明光合作用的过程中，三个管道中各是什么？28 . 通过上述实验，可以知道空气不流通，小老鼠没有被憋死的原因是_29 . 我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。（1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？（2）如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？（3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？（4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？30 . 液体名称体积重量水40毫升重油40毫升轻由上表我们可以知道什么？_31 . 实验探究仔细观察下列图片，回答问题1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（_）， 摸起来很（