人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷_第1页
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷_第2页
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷_第3页
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷_第4页
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第七单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共9题;共74分)1. (2分) (2019四下阳江期中) 比一比,再组词。 桐_ 嘲_ 揭_ 幼_ 枪_洞_ 潮_ 渴_ 幻_ 抢_削 xio_ xu_塞 si_ si_扎 zh_ zh_2. (4分) 在横线上填入合适的词语。 _的情操_的历程 _的业绩_的追求_精神_智慧 _兴趣 _意见3. (4分) 选词填空 望子成龙枉费心机牛刀小试随遇而安(1) 比喻有大的才能,先在小事情上显一下身手。1(2) 盼望儿子成为出类拔萃的人物。1(3) 白白地浪费心思,不起到任何作用。1(4) 处在任何环境中,都能安然自得,感到满足。14. (10分) 下列划线字读音完全正确的一组是( ) A . 炽热(ch) 充沛(fi)B . 粗犷(gung)篝火(gu)C . 硕大(shu)渗透(shng)D . 强悍(gn) 沙瓤(rng)5. (3分) 根据课文内容填空。 (1) 学了观潮一文,我们目睹了被称为_的钱塘江大潮。通过“我”和阿妈走月亮,我感受到了_。科学家经过反复研究,终于揭开了_的秘密,并从中受到启发,给_装上_,解决了_问题。 (2) 鹿柴是_代诗人_所作。诗中表现山的空寂清冷的两句是_,_。 (3) 我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的译文,因为“智能之士,_,_”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“人非生而知之者,_?” 6. (21分) 在生活中,有时候我们需要跟别人商量事情。比如,你想和小丽调换一下值日的时间,该怎样跟她商量呢? 7. (9分) 阅读课文片段,回答问题。 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。”(1) 课文中喜鹊共_次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_次劝说寒号鸟。 (2) 写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。 (3) 哪些原因让寒号鸟最后被冻死了呢? A懒惰B不会做窝C不听劝告D得过且过(4) 寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? (5) 这则寓言告诉我们:( ) 做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。做人要得过且过。8. (16分) 阅读下文,回答问题。跳墩(dn)上的歌上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。小溪里,青青的条石,排成一行跳墩,像一排黑色的琴键。晴天,朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩,跳过小溪,走向学校。溪水淙(cng)淙,唱着一支快乐的歌。雨天,溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚(tng)过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。水更深的时候,老师好像一艘渡船,一次次背着我们,踏着水下的跳墩,一步一个漩涡,渡过小溪。溪水哗哗,唱着一支赞美的歌。(1) 照样子写词语。 溪水哗哗 雷声_(2) 读了第1自然段,我知道“跳墩”是_。 (3) 晴天,溪水唱的是一支_的歌;雨天,溪水上涨的时候,唱的是一支_的歌;水更深的时候,唱的是一支赞美的歌。 (4) 溪水哗哗,唱着一支赞美的歌,它可能这样唱:_9. (5分) 任选一题作文。 (一)你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先接着然后最后”这样的句式,把做小实验的经过写清楚。题目自拟。(二)你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。写作时要注意按照一定的顺序,抓住重点,字数不少于200。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共9题;共74分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论