人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试卷B卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共15题；共100分)1. （6分） 看拼音，写词语。ln huz gut huzn li_n rnsh jnfng lnghi n_2. （3分） 下列字音、字形完全正确的一项是（ ）。 A . 依偎（wi）衰（sui）弱B . 泰（di）国珊（sn）瑚C . 竹筐（kung）拗（ni）不过3. （3分） 选择正确的选项 （1） 下列词语中书写完全正确的一组是_A . 崭新高兴幸福迷或耽误B . 财富年青舒服巨大竹鉴C . 晾晒尊严抱怨天津受益D . 须要微笑赞赏目光沉重（2） 下列划线的读音完全相同的一项是_A . 缓缓温暖B . 擦过差错C . 晾晒原谅D . 嫌弃赚钱4. （3分） 下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是（ ） A . 君：指古代君王。B . 须记：一定要记住。C . 最是：一作“正是”。5. （3分） 下列成语不是描写天气的一项是（ ） A . 秋高气爽B . 天高云淡C . 摇头晃脑D . 秋风习习6. （3分） (2019六下东海期中) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 同学们要厉行节约，爱情粮食，节电节水，杜绝不浪费水电等不良行为。B . 如果全班、全校每一个人都讲究卫生，我们的健康就有了切实保障。C . 通过这次中国与英国文化友好交流会，让我校师生获益匪浅。D . 能否保质保量开展大课间体育活动，是一个学校提高学生身体的重要途径。7. （3分） “一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”对这句理解正确的是（ ） A . 这句运用了比喻的修辞手法，将大雁的叫声音比作叮咛。B . “叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞手法告诉大家秋天已经来到。C . 这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。8. （3分） 对比桥和在柏林，它们有哪些相同点？说法有误的一项是（ ）。 A . 都是小小说。B . 都是最亲的人死去。C . 都注意设计悬念，结局都是出人意料。D . 都多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。9. （3分） (2019五下郑州期末) 下面说法有误的一项是（ ） A . 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。B . 张骞、班超、玄奘的故事都与丝绸之路有关。C . 将威尼斯小艇比作挂在天边的新月，写出了小艇长、窄、深的特点。D . 白杨一课借物喻人，借白杨赞美边疆建设者。10. （3分） (2019四下龙华期末) 下面哪个句子最能体现科学家揭开蝠在夜里飞行的秘密是很不容易的?（ ） A . 科学家经过反复研究,毕竟揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。B . 科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。C . 科学家经过反复研究,还是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.11. （8分） 同学们，你最喜欢哪个季节？为什么？或者你最不喜欢哪个季节？理由是什么？试着写一写。 12. （5分） (2018金平) 学习语文真有用。在日常生活中，我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如：为邻居写春联，帮别人写信请再写出其他两件你用语文知识帮助别人的事情。 13. （8.0分） 阅读感悟。 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（1） 找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。 （2） “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”_之情。 A . 快乐B . 惊喜C . 难过（3） 文段中的省略号，起到_作用，还可能有_等形状。 14. （16.0分） 阅读下文，回答问题。 我应该感到自豪才对小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看哪！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用的了。”说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！（1） 小红马认为小骆驼很_，小骆驼感到十分_。 （2） 根据短文内容填写表格。身体部位样子作用脚掌_眼皮_驼峰_（3） 沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？ （4） 这个故事告诉我们_的道理。（ ） A . 骆驼长得很难看B . 骆驼能够在沙漠里生活C . 评价事物美不美，不能光看外表，要看它的实际作用15. （30分） 春天是个美好的季节，春天是个温暖的季节，大江南北，校园内外，处处都有“暖流”涌动。同学们，你的心里是否也有过这种温暖的感受，你是否给他人带来过这种温暖的感受呢？请以“温暖”为话题，选择一件具体的事情写下来，题目自拟，400字左右。 第 7 页 共 7