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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文5第16课一分钟同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共29分)1. （5分） 读拼音，写词语。 （1） 乡下的爷爷说，今年的地里打了很多ling shi _。 （2） 我g j_，他们是用这种方法shs_了xjn_，保住了这些生物。 2. （8分） 形近字组词。 级_旁_作_坏_极_傍_做_环_3. （4分） 比一比,再组词。 危_敢_惊 _阴_茫_角_取_凉_阳_忙_4. （12分） 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。 阴暗怂勇挣钱失魂落魄_颓废蒸茏散发震耳欲聋_瘦弱褐色疲备酷暑炎夏_二、 语言表达 (共1题；共3分)5. （3分） 提示：图中发生了什么事？小狗是用什么方法回到家的？三、 现代文阅读 (共2题；共14分)6. （10分） 阅读下文，回答问题。 到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，_到了自己的_位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”（1） 选字填空。（填序号） 座坐做元元红着脸，低着头，_到了自己的_位上。（2） 元元迟到了，他的表现是怎样的？用“_”画出相关语句。 （3） 元元晚起了_分钟，结果迟到了_分钟。看来，睡懒（ln）觉的习惯真不好啊！ （4） 请你想一想，第二天闹钟响后，元元会怎样做呢？ 7. （4分） 认真阅读课文片段，完成文后练习（篮蓝蓝蓝）的天空，电（杆竿）之间（联连）着几（根痕）细线，多么（像向）五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一（只支）正待演（奏凑）的春天的（替 赞）歌。（1） 选择括号内正确的字（篮蓝蓝蓝）_的天空电_（杆竿）（联连）_着几（根痕）_细线（像向）_五线谱一_（只支）（替 赞）_歌（2） 选择合适的量词填空。（不能用短文中出现的量词）一_天空一_细线一_细雨一_赞歌（3） 这段话把_比作五线谱，把燕子比作_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共4题；共29分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、二、 语言表达 (共1题；共3分)5-1
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