人教部编版2020年三年级下册语文-第3-4单元测试卷B卷

人教部编版2020年三年级下册语文-第3-4单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 综合性学习（5分） (共1题；共5分)1. （5分） 写出这些节日的日期。lsh yun dnjin jn ji例：一月一日 是元旦 。_是 建军节 。f n jirtnji_是 妇 女节。_是 儿童节 。u qng ji_是 国庆节。zhn u n chn dn de shn r_是中国共产党的生日。jio sh ji_是 教师节。二、 基础知识（共40分） (共5题；共40分)2. （10分） 多音字组词。 曲q_ q_ 重zhng_ chng_空kng_ kng_铺p_p_3. （8分） 选择搭配造纸术_A毕昇蒸汽机_B诺贝尔活字印刷_C蔡伦炸药_D瓦特4. （8分） 写出下列词语的反义词。 清澈_特别_一丝不苟_赞叹_聚集_5. （10分） 填写数字补全词语。 _清_楚 _目_行_心_意_面_方_湖_海说_是_6. （4分） 给句子排序 _比天空的景色更壮观。_夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。_那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。_大海被霞光染成了红色。_当一排排波浪涌起的时候。三、 语言积累（14分） (共2题；共14分)7. （4分） 根据课文内容填空。 （1） 爆竹声中一岁除，_。千门万户曈曈日，_。 （2） _，路上行人欲断魂。_，牧童遥指杏花村。 （3） 元日这首诗通过描写_、_、_传统习俗来表现_（节日）热闹欢快的景象。清明这首诗反映_（节日）的情景，人们有_传统习俗。九月九日忆山东兄弟通过描写_、_传统习俗来表现_（节日）对家乡及亲人的思念之情。 （4） 我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“_，_”这句诗来表达我的思念之情。 8. （10分） (2019三上商丘期中) 知识回顾。 （1） 有理_，无理寸步难行。 （2） _，其利断金。 （3） “停车坐爱枫林晚，霜叶红于_”，这两句诗出自杜牧写的_，诗句中“坐的意思是_。 （4） 卖火柴的小女孩一文巾，小女孩擦燃火柴后行到烤鹅，说明她_；看到奶奶，说明她_。 （5） 总也倒不了的老胜一文中的老屋一共帮助了_个动物，从中我们可以看出_。 四、 阅读感悟（16分） (共1题；共16分)9. （16分） 现代文阅读 庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。（1） 在横线上填上恬当的词语。 1的色彩2的感觉3的大海4的天幕（2） 写出文中四字成语。腾云驾雾_（3） 请写出文中的2个比喻句。 12（4） 写出1至3自然段的重点句。 123五、 写作技能（20分） (共1题；共20分)10. （20分） 习作园地。以“美丽的_”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，根据补充的内容具体写出所写景物美在哪里。语句要通顺，表达时要有真情实感。六、 知识拓展（附加题10分） (共1题；共10分)11. （10.0分） 你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。 泼水节_ 蒙古族那达慕大会_ 彝族三月三歌会_ 傣族火把节_ 壮族第 8 页 共 8 页参考答案一、 综合性学习（5分） (共1题；共5分)1-1、二、 基础知识（共40分） (共5题；共40分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、三、 语言积累（14分） (共2题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 阅读感悟