北京市四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）

北京市四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 做水的冷热与溶解快慢的对比实验，相同的条件不包括（ ）。A水量B水温C溶质的大小D放入水中的时间海出小各开正计2 . 把方糖放入水中，糖块不见了，而水却变甜了，像这样的现象就是。A浮力B溶解C压力3 . 将水和菜籽油在烧杯中混合，一段时间后其状态如图所示。这一现象说明（ ）A菜籽油可以溶解在水里B水可以溶解在菜籽油里C水和菜籽油可以互相溶解D水和菜籽油很难相互溶解4 . 在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ）。A都一样B不一样5 . 下列杯中水果糖溶解得最快的是（ ）。ABC6 . 下面说法错误的是（ ）。A给盐水加热，水和盐会一起蒸发B加热盐水可以让水蒸发得更快C石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热7 . 在做溶解实验时，下列做法错误的是（ ）。A加热时要注意安全，不要烫伤B仪器摔破了及时用手捡起并扔掉C搅拌时尽量不要碰到杯壁8 . 如图所示,用相同的甲、乙烧杯做食盐溶解快慢的对比实验时，其不同的条件是（ ）。A盐的多少不同B杯中水量的多少不一样C搅拌和不搅拌的区别9 . 在进行“高锰酸钾的溶解”实验时，我们用（ ）取高锰酸钾。A手B搅拌棒C小匙10 . 在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ）。A用手快速搅动B用玻璃棒轻轻搅动C用小棒或筷子快速搅动11 . 温度的高低（ ）食盐在水里溶解的快慢。A没有影响B不一定影响C无法确定D影响12 . 将某种物质放入水中，用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失，这种物质可能是（ ）。A白糖B土壤C大米13 . 下列有关溶解实验做法不正确的是（ ）A烧杯中的水不能超过其容量的三分之二B用药匙加入的实验物品不易太多C以用很大的力，水洒出来也无妨D搅拌后需静置一段时间后在观察E用玻璃棒沿同一方向搅拌，不能接触烧杯壁14 . 糖在水中完全溶解后，说法正确的是（ ）。A底部最甜B表面最甜C各个地方一样甜15 . 在做“一杯水能溶解多少克食盐”的实验中,不会用到的实验器材是（ ）。A玻璃棒B酒精灯C天平16 . 下列说法正确的是（ ）。A酒精灯内焰的温度最高，所以我们应该用内焰加热.B小苏打和食盐这两种物质在一定量的水中溶解的量一样多C已经溶解在水中的物质，能用一定的方法分离出来17 . 用酒精灯加热物体时，应该用（ ）部分来加热。A焰心B内焰C外焰D都可以18 . 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。A浮起来B沉下去C不确定19 . 把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（ ）。A沙子B砂糖C食盐20 . 用过滤的方法可以分离的一组物质是（ ）A酒精和高锰酸钾B白糖和醋C水和沙子D食盐和酱油二、填空题21 . 用_的方法可以分离水和食盐。22 . 溶解是指物质_、稳定地分散在水中，不会自行_，也不能用_的方法把物质从水中分离出来。23 . 摆的快慢与_有关系，与_、_没有关系。24 . 通过实验发现，食盐、白砂糖、小苏打三种物质中，_在水中溶解能力最强。三、判断题25 . 生活中，有时要加快物质的溶解，有时要减慢溶解的速度。（_）26 . 不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（_）27 . 酒精易燃，使用时要避免将酒精洒到外面。（_）28 . 把糖放嘴里咬碎后搅拌，要比仅用舌头搅拌的溶解要快。（_）29 . 通过实验我们知道：在常温下，100毫升水最多能溶解50克食盐（_）30 . 物质在水中的溶解是有一定限度的。（_）31 . 食用油能够溶解于水。（_）32 . 在比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力时，应加入100毫升不同温度的水。（_）33 . 真空的导热性能极差，因此用在保温杯中的设计中。（_）34 . 自来水厂的水出厂前需要进行多次过滤。（_）四、简答题35 . 请你说说“晒盐”是怎么回事？五、综合题36 . 要研究“搅拌是否能加快食盐溶解”，请在正确做法的括号内打“”，错误做法的括号内打“x”。两杯水一样多（_）一杯100毫升，另一杯200毫升（_）两杯水都是60（_）一杯水60，另一杯水是20（_）两份盐一样多（_）一份盐多，另一份盐少（_）两份盐同时分别放入两杯水中（_）先在一个杯子中放盐