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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文1第2课找春天同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1. (6分) 读拼音,写词语。小明遇到事情i_钻ni jio jin _。fng xu_后,我在mng ling_的ti _灯下写作业。雪孩子变成了y du hn mi _的白云。2. (6分) 比一比,组成词语捐_稞_绢_颗_祥_梳_详_疏_3. (6分) 读拼音,写字词。 kikukichnrnz_车_4. (10分) 按课文内容填空。 (1) 小草_,那是春天的_? (2) _的野花_,那是春天的_? (3) 树木_,那是春天的_? (4) _的小溪_,那是春天的_? 5. (5分) 按要求分类。 (1) 按字的结构分类。 团股 梦 区 周回劲苹上下:1左右:2三包围:3全包围:4(2) 按词语的意思分类。 兴奋 愤怒 悲切恼火 伤心欲绝 活蹦乱跳交头接耳 兴高采烈生气:1高兴:2难过:3动作:4二、 语言表达 (共1题;共8分)6. (8分) 李华同学患重感冒,医生要他休息两天。请你以李华的身份给张老师写一张请假条,日期是5月20日。提示与要求:格式要正确;话语要得体;语言要简练、明白。 三、 现代文阅读 (共2题;共23分)7. (16分) 阅读下文,回答问题。 春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(yng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(ln)的春天。”(1) 联系上下文我知道“附和”的意思是_。 (2) 桃花认为春风是_,玉兰花认为春风是_,油菜花认为春风是_,青蛙妈妈却说春风是_。 (3) 你认为春风是什么颜色的?为什么? 8. (7分) 阅读下文,回答问题。 春天来了!我们_了她,我们_了她,我们_了她,我们_了她。她在柳枝上_秋千,在风筝尾巴上_哇_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_(1) 在横线上填上合适的动词。 春天来了!我们_了她,我们_了她,我们_了她,我们_了她。她在柳枝上_秋千,在风筝尾巴上_哇_;她在喜鹊、杜鹃嘴里_,在桃花、杏花枝头_;(2) 这段话中的“她”指的是_。 (3) 这段话中的动物有_、_;植物有_、_和_。 (4) 这段话一共有_句。你从哪句话中感受到春天来了?用“_”画出来。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累 (共5题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、
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