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乡镇: 学校: 姓名: 班级: 考号: 密封线考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 2015-2016学年上学期期中检测试卷三年级 语文(全卷总分100分,考试时间120分钟) 题号 基础知识 积累运用 阅读理解 作文 总分 得分【基础知识】一、读拼音,写词语。(8分) pn b xon p bi nn pn mn ( ) ( ) ( ) ( ) m fn s xn sh yn bi fn ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字的正确读音打“”。(3分)摇晃(hung hung) 似(s sh)乎 假(ji ji)日朝(cho zho)向 钥匙(chi shi) 散(sn sn)步三、比一比,再组词。(5分)究( ) 郊( ) 城( ) 辨( ) 燥( )穷( ) 胶( ) 诚( ) 辫( ) 躁( )四、把下列词语补充完整,再选择其中一个写一句话。(11分)一本( )( ) 大( )( )色 ( )头( )气( )鸡( )舞 白发( )( ) 自( )自( )千( )万( ) ( )人( )目 欢( )乱( ) 【积累运用】一、按要求写句子。(9分) 1、小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句: 2、灰雀在枝头鸣叫。 改为拟人句: 3、写一个比喻句: 二、选择合适的词填在括号里。(3分) 带 待 戴 1、周总理深受人民的爱( )。 2、妈妈正在招( )客人。 3、爸爸今天买了一条新领( )。 三、按课文内容填空。(12分) 1、在第一至四单元的学习中,我们认识了 的列宁, 的李四光, 的宋庆龄, 的列文虎克。2、古老的铜钟,挂在 ,凤尾竹的影子, 3、聪明在于学习, 。4、天对 ,雨对 , 。5、路人借问摇招手, 。6、独在异乡为异客, 。【阅读理解】一、 课内阅读(13分)秋天的雨,有一盒五彩缤(bn bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给 了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、给带点字的正确读音打“”。(2分)2、读了这段话,我仿佛看到了 的银杏树, 的枫叶, 的田野,有着 、 、 等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是 。(7分)3、用“ ”画出一个比喻句。(2分)4、这段话是围绕哪一句来写的?用“ ”画出来。(2分)二、课外阅读(16分) 阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴 啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。 放风筝的孩子出现了,看样子有七八岁。一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠地白云。他( )奔跑( )高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。 菜畦(q)旁,我正看得入神,风筝却忽然向下坠(zhu)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。 天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久 不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自家菜地移来了几棵要补上。云儿多么纯洁,就如同孩子的心。风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了1、括号里应填的关联词是( )(2分) A.虽然但是 B.一边一边 C.如果就 D.因为所以2、照样子,写词语。(6分)水灵灵 飘飘扬扬 3、用“ ”画出描写孩子样子的语句。(2分)4、“孩子呆呆地站着,看着面前的一畦菜苗”,此时孩子在想: (3分)5、为什么说孩子的心是纯洁的?(3分) 【作文】(20分)1、最近,你都观察
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