式与方程 (2)

式与方程的整理复习,看到这些字母你能立刻想到什么？,CCTV,UFO,SOS,NBA,cm,1、用字母表示数量关系,2、用字母表示运算定律,3、用字母表示计算公式,用字母表示什么？,用字母表示平面图形计算公式,a,a,a,a,b,a,h,d,r,a,b,h,a,h,s,s,h,用字母表示立体图形计算公式,加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c乘法交换律：ab=ba乘法结合律：a(bc)=(ab)c乘法分配律：a(b+c)=ab+ac,用字母表示运算定律和性质,减法的性质：a-b-c=a-(b+c)除法的性质：abc=a(bc),用字母表示数可以简明地表达数量关系,例如：用s表示路程，v表示速度，t表示时间，那么,s=vt,c=at,如果工作总量用字母c表示，工作时间用t表示，工作效率用a表示那么,用字母表示计算方法,a乘以4.5可以怎样写？s乘以h可以怎样写？,用含有字母的式子表示下面的数量,1.一只青蛙每天吃a只害虫，100天吃掉（）只害虫。2.小明今年b岁，再过十年是（）岁。3.一堆货物x吨，运走24吨，还剩（）吨。4.水果店有x千克苹果，一共装6箱，平均每箱装（）千克。5.m表示一个偶数，与他相邻的两个偶数是（）和（）。,100a,b+10,X-24,x6,m-2,m+2,方程及相关概念,1.方程：含有未知数的等式叫方程如：4x+5不是方程，X=5是方程2.方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值。,方程及相关概念,3.解方程：求方程解的过程叫解方程。4.方程与等式的关系：所有的方程一定是等式，但等式不一定是方程,判断下列式子哪些是方程，为什么？,X-0.25=,X+8,26+10=22,18-2x,3x+520,4+0.7x=102,=30%,x,+,x,=,42,等式的性质,在等式的两边同时加上（或减去）一个相同的数，结果仍是等式。在等式的两边同时乘（或除以）一个相同的数（零除外），结果仍是等式。,交流：说一说列方程解应用题的步骤。你认为哪一步最关键？,一般分5步：（1）根据题意，解设未知数为x.（2）找出具体的数量，列出等量关系式。（3）根据等量关系式，列出方程。（4）解方程（5）检验并答句。,列方程解应用题（一）,1.金桥镇去年植树3600棵，是今年植树棵数的80，今年植树多少棵？2.饲养场今年养猪2009头，比去年养猪头数的3倍少220头，去年养猪多少头？3.水果店买来30箱苹果，梨的箱数正好比苹果的多15箱，水果店里买来的苹果和梨共有多少箱？4.明明正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的没读。这本书一共多少页？,6厘米,8厘米,10厘米,9厘米,9厘米,9厘米,2厘米,在棱长9厘米正方体的一个角上挖去一个棱长2厘米的小正方体，求剩下图形的表面积和体积。,小结:,（一）用字母表示数用字母可以表示数、数量关系、运算定律和计算公式等。,在含有字母的式子里，数字与字母，字母与字母相乘时乘号可以写作“”或省略不写，数字写在字母的前面。,小结:,（二）方程含有未知数的等式叫做方程。方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值。求方程的解的过程叫解方程。,