2019-2020学年三年级下册期末测试科学试卷C卷

2019-2020学年三年级下册期末测试科学试卷C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 磁铁隔着布、纸、塑料片（ ）吸铁钉 A只有隔着布、纸能 B只有隔着布纸、塑料片能 C都能 2 . 甲杯装了200毫升40摄氏度的水，乙杯为100毫升80摄氏度的水，同时往两杯水中加入100毫升的20摄氏度的水，混合后，哪杯水的温度高? （ ） A甲杯 B乙杯 C两杯一样高 D无法判断 3 . 风仙花最先长出的一对叶与后来长出的叶子相比（ ） A较尖 B较圆 C较窄 4 . 葡萄的茎是（ ）。 A攀缘茎 B直立茎 C匍匐茎 D缠绕茎 5 . 两个磁铁相互拉近，叫做相互（ ）。 A排斥 B吸引 C拉近 D靠近 6 . 水蒸发时，水转化成为（ ）。 A 固态 B 液态 C气态 7 . 大概在（ ）三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。 A100株 B1万株 C10万株 8 . 下列关于养蚕的方法，描述不正确的是（ ）。 A蚕卵孵化需要适宜的温度与湿度 B蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状 C养蚕的房子要洒杀虫剂，防止被虫咬 9 . 测量水的温度时，温度计的液柱上升，说明水的温度（ ）。 A在上升 B没变化 C在下降 10 . 水变成霜的过程是水蒸气在物体上凝固变化的条件是（ ） A0以上 B0以下 C0 二、填空题 11 . _、_和_共同参与了食物在口腔里的消化。 12 . 现有两种指南针分别为 （_） 、（_）。 13 . 生活中冷热现象到处存在，例如_季节冷，_季节热。 14 . 测量容器内水的温度，我们应该选择_温度计。 15 . 每一种动物都有自己独特的_，如蜗牛、蚂蚁、蚯蚓的身体就各不相同。 16 . 我们发现凤仙花的生长发育需要（_）、（_）、（_）、（_）和（_）等。 17 . 磁铁磁性最强的地方是_ 。 18 . 水在零摄氏度时可以结成_，冰在_可以融化成水，水和冰是_物质。 19 . _可以产生叶绿素，所以叶子一般都是绿色的。 20 . 下面的_能被磁铁吸引。 纸 铜钥匙 回形针 钻一元硬币 塑料袋 铅笔 木块 三、判断题 21 . 种子能发育出新的植物体，首先是因为它有一个具有生命力的胚。 （_） 22 . 蛙卵有卵壳。（_） 23 . 云、雾、露、霜都是水在自然界中的不同存在形式 （_） 24 . 通常情况下，水在0 摄氏度以上的环境就会开始结成冰。（_） 25 . 磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（_） 26 . 测量物体温度之前，必须先选择合适的温度计。 （_） 27 . 我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（_） 28 . 人出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。（_） 29 . 凤仙花的种子成熟的时候，会像弹子一样弹射出去。 （_） 30 . 电磁铁磁力只和线圈多少、电压大小以及铁芯大小有关。 （_） 四、综合题 哥白尼为了了解茎的内部结构，他们对凤仙花的茎进行了横切和纵切。 31 . 实验中他们可能会用到的实验器材有：_（填序号） 小刀 剪刀 锥形瓶 放大镜 垫板 镊子 32 . 请画出凤仙花茎的横切面和纵切面。 33 . 通过这个实验，有助于培养我们_的探究技能。（填序号） 观察 预测 测量 34 . 小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。 （1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题： 电磁铁（线圈圈数） 100圈 50圈 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流/A 0.6 1.2 1.5 0.8 1.0 1.5 吸引大头针的数量 7 11 14 5 8 10 通过比较第_次和第_次实验，可知电磁铁的磁力大小跟线圈圈数有关。 电磁铁的磁性强弱除了跟线圈圈数有关外，还跟_有关。 （2）实验中，小明通过观察_来判断电磁铁磁性的强弱。 （3）通过比较第1、2、3次实验数据可