依法行使权利 (2)

第二单元复习行使权利依法维权,1、公民享有哪些基本权利?2、侵权现象有哪些?3、案例给我们有哪些启示？4、我们如何维权？5、法院的判决说明了什么？,知识整合,知识大比拼,相信你最棒,考点一侵权,聚焦热点。材料一2016年8月，山东“徐玉玉事件”发生后，电信诈骗背后的个人信息泄露问题引发社会广泛关注。现在，个人信息大量存储于网络服务商、银行、医院、教育行业的系统中，“700元买到同事行踪信息”等报道更引发了公众对个人信息泄露的担忧。材料二2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过的民法总则草案规定：“自然人的个人信息受法律保护。任何组织和个人需要获取他人个人信息的，应当依法取得并确保信息安全，不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息，不得非法买卖、提供或者公开个人信息。”(1)从法律角度看，材料一中引发公众担忧的原因是什么？(2)结合材料一、二，概述法律和公民权利之间的关系。(3)综合两则材料及问题，对我们有哪些启示？,个人信息泄露，隐私权被侵犯。,法律赋予公民权利；公民权利受法律保护,1、增强自我保护意识，不随意透露个人信息；2、树立隐私意识，保护和尊重他人隐私；3、当隐私权受到侵害，要学会依法保护。,问题,措施,考点二维权,(2)当你的人格尊严受到侵犯时,应该如何依法维权?与侵害者协商,要求对方停止侵害,赔礼道歉并赔偿损失向人民法院提起诉讼,依法维权.,某市中学八年级(7)班学生李明在超市购物时,发现有一款非常精致游戏机,可身上又没钱买.于是,他悄悄地将这款藏到衣袋里,准备带出超市.可正当他准备走出超市时,保安人员拦住了他的去路,说从超市的监控录像中发现他是小偷.然后将他带到经理办公室,询问他的姓名,他谎称自己是八年级(2)班同名的另一位李明,并拿出学生证，学生证上虽然没有班别,但是有校名、年级和学生姓名,一点不差.于是,要求他写了悔过书,并交纳了罚款.当晚,当地新闻里就出现了“某市中学八年级(2)班学生李明偷超市货物被处罚”的消息，接着八年级(2)班李明的麻烦便接踵而来。,(1)造成八年级(2)班李明同学的麻烦接踵而来的原因是什么?,(1)原因是八年级(2)班李明的姓名被冒用.,(2)请合理推测一下,八年级(2)班李明同学的麻烦可能有哪些?,老师找他谈话;家长批评教育;同学指指点点;信誉度大打折扣,(4)如果你是八年级(2)班的李明同学,你会怎么做?,要求八年级(7)班学生李明向有关部门说明情况,澄清事实与超市协商,让其消除影响,恢复名誉与新闻记者联系,要求其改正错误,赔礼道歉,消除影响必要时向法院提出诉讼,以法律手段维护自己合法权益.,考点二维权,“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。某市的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”的资料发布在网上，包括他们的姓名、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情，并附上了欠条的照片。这一做法引发了社会的激烈争议。,(1)对于这个老板的做法,小亮从诚信建设的角度表示支持，小华则从维权的角度表示反对。请分别替他俩说出理由。(4分),(2)为避免出现争议，你对这个老板有什么提示或建议？(4分),1、小亮:“老赖”不讲诚信，对他们进行曝光，是对失信者的惩戒和警示，有利于减少失信行为(形成诚信的社会风气)，推进诚信建设。(2分)2、小华:“老赖”资料中的有些信息属于个人隐私，在网上公布这些信息，涉嫌侵权。（2分）,在维护自己的合法权益时，应尊重他人的权利；或通过法律途径解决问题，如向法院起诉“老赖”。,考点二维权万能答案,当你的XX权受到侵犯时,应该如何依法维权?（1）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权利。（2）在维护自身权利时要尊重他人的权利。（3）与侵害者协商,要求对方停止侵害,赔礼道歉并赔偿损失（4）向人民法院提起诉讼,依法维权.,考点三正确行使权利,据报道,2017年2月,邯郸广平县人韩某在网络媒体上看到一篇新闻报道,多次跟贴评论,捏造事实对新闻报道中的人物进行侮辱诽谤,恶意中伤.公安机关接到报案后,依法将韩某抓获,对其行政拘留并处以罚款.,(1)韩某为什么受到了法律制裁?(2)作为网民,我们从这一事件中得到什么警示?,韩某侵犯了他人的人格尊严权,是违法行为,要承担相应的法律责任.,公民要增强法