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文档简介

可贵的沉默,明德小学李会平,1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、体会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，品味重点语句的含义。3、受到要关心父母、回报父母的教育，学会关心别人。,学习目标,对比观察，分别用一个词语来形容课上的不同气氛。,“热闹”,“沉默”,我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,先读一读这句话。再联系上下文的内容，试着给这句话填填空：他们已经意识到的是：（），还没有意识到的极为珍贵的东西是：（）。,父母对自己的关爱,主动关爱父母，学会关心他人。,孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着,“沉默”的意思是。为什么“我”和孩子们一起沉默着？,他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。“可爱”之处指的是什么?,“只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比。”为什么这么说？,绿色圃中小学教育网,这一片沉默给了我多大的享受啊！,关爱他人,来自儿女的关爱,感到无比欣慰,为什么课文的题目叫“可贵的沉默”?,综合性学习：（回忆、了解父母关心爱护自己的事情）回忆：打开影集或观看家庭录象，找到父母教自己走路、陪着游戏的记录观察：了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。,请你制作一个爱心卡，把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于实施献爱心行动。,人物时间祝福母
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