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文档简介
第二单元作文评讲,庙川小学郭耀林2017.3.8,整体评价,1、大多数同学都是写节日习俗、很少有人写地方特色的服装饮食居民、可以写新颖别致的民间工艺品等内容。2、多数同学能够写自己看到的、亲身感受到的民风民俗。也有部分同学写听到的和从书本上看到的民风民俗。3、能够抓住所写民俗特点,尽量写清楚民俗内容,把文章写具体。4、多数同学写出了真情实感,但选材不够新颖。5、多数同学运用的是总-分-总的结构顺序,结构严谨。6、多数同学没有在节日的习俗中写出传统节日蕴含的文化内涵。7、主要地表现手法运用的不够自如。如详略得当、准确说明与生动描写的结合、多种修辞手法的运用等。,范文赏析,春节爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。随着一陈又一陈熟悉的爆竹声,年味也越来越浓了。眼睛看到的;耳朵听到的;鼻子嗅到的,都是春节的内容。美食是春节餐桌上必不可少的,火锅是家家户户都爱吃的,肉丸、木耳、蘑菇、蔬菜在锅中翻腾着,一家人围在一起吃着热气腾腾的火锅,真是回味无穷。我们小孩则喜欢吃干果、水果、副食。这些食品放在嘴里,慢慢地咀嚼,细细地品尝,总是百吃不厌。除夕夜看“春节联欢晚会”是我们过春节最时尚的一个活动。吃过团圆饭,一家人坐在看热闹的歌舞,幽默的相声,高超的杂技,神秘的魔术。让全家人眼花瞭乱,笑声不断。初一是要走亲戚的,人们常说地就是拜年。到了亲戚家,每餐都是丰盛的,餐桌的的菜就像菜市场一样,应有尽有。我口味很好,顿顿海塞,,好像长了三四斤了。更为高兴的是长辈发红包,这时我高兴地一蹦三尺高。心里一直想着哪些长辈给我发了,哪些还没有给。还有实在不给的,我就用传统的手段,给他作一个揖,嘴里念着:“恭喜发财,红包拿来。”他们不好意思的了,还是要给我封一个红包的。回到家里,我就要清理自己的“战利品”。我的“战利品”一般不买零食,而是用来买学习用品。耀眼的礼花在空中闪烁,鞭炮声震耳欲聋,家家户户灯火通明,五彩的烟花映红了大地,映红了天空,这绚丽的色彩繁荣富强。我又期待着来一年的爆竹声的到来。,亮点点评,1、能够写自己看到的和亲身感受到的内容。亲身感受到的:家乡的春节:余琳琳杨涛厍鹏江少聪李滢厍昌鑫宋子焕丁莉郭香刘飞杨正杰刘卓范慧艳杨婷婷吴学英。张岳涛的重阳登高。任书霞的家乡的元宵节。袁慧的家乡的端午节听到的:厍龙强的白旗,周文涛的蒙古包,张兴梅的家乡的吃瓜节。看到的:周文军的家乡的大秧歌,袁超的看花灯,2、能够以时间为经,活动为纬来纺织自己的文章内容。3、部分同学能够做到准确说明与生动描写相结合。丁莉、李滢、刘卓、刘飞、江少聪、任书霞等。,文章提升与自我提高,丁莉同学的一篇文章-湖北的春节,片段摘录,共赏提升。湖北的春节“春节到,放鞭炮,家家户户好热闹;穿新衣,戴新帽,年年岁岁福星照。”每当腊月听到这种童谣,便有了过年的味道。在腊月二十三这天-“二十四,扫房子。”-盼星星,盼月亮,终于盼到了除夕。-大年初一这天-初三-初四-初五-正月十五闹元宵,春节的又一个高潮到了。-美丽的湖北,我爱你。你是
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