献给母亲的歌

母亲,你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈,你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈,献给母亲的歌,如何让作文生动传神，富有感染力？,1、摄取感人的生活细节。,梳理知识,母爱人们都说母爱情深，我觉得他们说的对。母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱，它会渗透在我们生活的点点滴滴之中，让我们感到无限的温暖。记得有一次，窗外下着小雨，我起床一看，都七点了。我匆匆吃完饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句。也许是怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了句“带的午饭要吃掉”，就轻轻打开了门。我穿鞋时，妈妈在一旁站着，似乎想帮着我做点什么。于是，她把我的那把小伞撑开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开。妈妈做完这些，我的鞋带还是没系完，她索性就蹲下来，帮助我系好了没系完的鞋带。妈妈有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一会儿功夫，脸上就冒出了汗珠。我匆匆下了楼，走到小区的拐角处，回头一看，妈妈正在阳台上向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。,1、文中的哪位妈妈像你的妈妈吗？哪些细微的地方让你感到了母爱？,2、这篇文章给了你什么启发呢？,2、寻找形象的情感载体,红毛衣，白头发窗外，狂风跳起她那惊涛骇浪的舞蹈，雷雨奏乐出他那哀怨忧伤的歌曲，整个世界在这狂风雷雨中沉睡着晚上，我在寒风与雷雨的洗礼中，拖着沉重而疲惫的身躯回到了家。母亲见我那发紫的双唇在苍白的小脸中显得格外耀眼，冰冷的双手在不断地颤抖着，二话不说地把我包裹在她那粗糙而温暖的双臂中。我像花丛中的小蜜蜂，贪婪地享受着母亲那温暖的爱。正当我沉醉在母亲的温暖时，突如其来的一句沙哑而低沉的话把我惊醒了。“来，妈妈给你织件毛衣，好让你暖和暖和。”“不！不！妈妈，我衣服够多了，不用再给我织毛衣啦。”想到妈妈为了我的生活而东奔西跑，那笔直的腰已成了弯弯的小桥，我冲口而出。母亲不作出声，三步并作两步地往厨房走去，我也拖着沉重的身体上楼去。,第二天早晨，蔚蓝的天空，枯燥的柳条儿在经过一夜暴风雨的冲洗后，显得特别地迷人。双眼在明亮的灯光下不由自主地睁了开来。瞬时间，一件红毛衣像一团团的烈火映入我的眼帘。我像快乐的小熊，砰砰地跳跃着。可冷静的思虑却把我拉了出来。这毛衣是谁放的呢？难道对！一定是妈妈织的，这一定不会错。我连忙穿上毛衣，可一根刺眼的东西把我的目光定住了一根白头发？我想用手把它抽出，可白头发却深深地穿插在毛衣线中，紧紧地扣在一起。突然间，我好像在毛衣中看到了昨晚母亲为我编织毛衣的整个过程。嗒嗒的织针声在母亲熟练的巧手中翩翩起舞，母亲的脸在昏暗的台灯下也显得特别枯黄。不知何时，泪珠像火山爆发似地冲涌出来。,红毛衣，白头发一文中作者将母爱聚焦在母亲为“我”织的“红毛衣”上，并用“白头发”来表现母亲为“我”付出的辛劳，“红毛衣”“白头发”视觉效果对比鲜明，给人留下深刻的印象。这篇文章中的“红毛衣”和“白头发”就是情感的载体，这些形象的事物能帮助作者与读者交流，能承载作者的思想感情，是文章思想外化的标志物，是文章内容的聚焦点和感情的触发点。生活中这样的载体很多，一个苹果，一碗面条，一瓶纯净水；枕头，被子，衣服等等无不承载着母爱深情。如果我们能找到承载母爱的事物，并以此为线索，这可使文章思路清晰，主题更加鲜明。,3、打造优美的个性语言。,4、拟制抢眼的文章标题。,妈妈的眼睛妈妈的唠叨依偎那片阳光悠悠慈母情，拳拳爱子心妈妈，我想对您说,知识回顾,1、摄取感人的生活细节。2、寻找形象的情感载体3、打造优美的个性语言。4、拟制抢眼的文章标题。,同学们写的真好，从你们的文章中，可以看出你们已经深深地感受到母爱的深厚与强烈，母亲的爱是超越生命的爱，她像暖流源源不断地