部编版三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习B卷

部编版三年级上册语文第四单元第13课胡萝卜先生的长胡子同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共32分)1. （3分） 下列下划线字读音完全正确的一组是_，把不正确的写出并改正在横线上_，_。 A肆虐（ni）恩赐（c）威胁（xi）B承载（zi）遨游（o）粼粼（ln）C归宿（s） 铁锹（qi）擎着（qng）2. （3分） 选词填空。继续陆续连续下课了，同学们_走出教室。大雨_下了三天三夜。胡萝卜先生_往前走，走过了鸟太太家的树底下。3. （8分） 看拼音，写词语。 lu bof chugu jingfng zheng_lo gnio blu dioyng yng pn_4. （6分） 看拼音，写词语。jjinyzhupnwn_yntinxijintiof_5. （4分） 选词填空。宽广 辽阔 到处 遍地在_的内蒙古草原上，_是肥壮的牛羊。沙漠_无边，_是高高低低的沙丘。6. （5分） 认真观察这四幅图，想一想，小动物之间发生了什么事？他们是怎么想、怎么说的？最后是谁把问题解决好的？他又是怎样解决的？用几句话按顺序把故事讲清楚。 7. （3分） 理解句子含义，选择正确的解释：“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是说小女孩_A、幻想飞到天堂 B、和奶奶一起到了一个幸福的地方C、在美妙的幻觉中死去他曾经多么幸福，跟着奶奶一起向新年的幸福中去。这句话中两个“幸福”的意思完全相同，第一个“幸福”的意思是_，第二个“幸福”的意思是_A、小女孩临死前是在美好的幻像中度过的B、小女孩死了就没有寒冷、饥饿、痛苦，就彻底的幸福了C、小女孩死后，见到了她日夜思念的奶奶，所以是幸福的。二、 阅读与表达 (共2题；共22分)8. （17分） 课外阅读。 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！” 狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。” 狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。 狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。” 于是，狮子向大象走了过去。（1） 给划线字选择正确的答案。 的确_（dd）尽管_（jn jn）（2） 根据文章内容填空。 狮子的烦恼是_，大象的烦恼是_，那么你的烦恼是_。狮子对自己的烦恼是这样想的：_，你对你自己的烦恼应该这样想：_。（3） 狮子回头会对大象说什么呢？ （4） 你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。 9. （5分） “大拇指汤姆”在成长过程中还会有哪些危险的经历呢？发挥你的想象，续写一下。 第 6 页 共 6 页参考答案一、