




已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,走进送别诗,藤田小学赵晓燕,水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。,卜算子送鲍浩然之浙东(宋)王观,眉眼盈盈处,千万和春住,作者简介王观(生卒年不详),字通叟,北宋高邮(属江苏)人。宋仁宗嘉祐二年(1057年)进士。曾著扬州赋、芍药谱。有冠柳词。今有赵万里辑本。曾在宋神宗朝当过翰林学生,因作词得罪而被贬,所以自号“逐客”。,注释:,鲍浩然:作者的朋友。眼波横:形容眼神流动如横流的水波。眉峰:形容眉弯如山峰。聚:指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说水是横流的眼波,山是蹙皱的眉峰。盈盈:脉脉含情,美好的样子。两句是说先问行人到哪里去?回答是要到山水明秀的地方去。,水比喻眼波横流山比喻眉峰簇聚,比喻好在哪里?,把山水写成了一个眼波闪动,秀眉紧锁的佳人,似乎山水也在为友人的离去而动容,移情手法,化无情为有情。依依惜别的深情,翻译成现代汉语:,水好像是眼波横流,山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里?有山有水风景很美的地方。才送春天归去了,又要送君(鲍浩然)回去了。要是到江南赶上春天,千万要把春天留住。,写送别友人为什么又写到春天?,才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。,将惜春和惜别之情交织在一起,写出深切的愁苦之情。对友人的深情祝福。,赏析:,下片着重写季节。而这季节又同归家者的心情配合得恰好。暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”,不仅是指季节方面,不要辜负大好春光,一定同它同住,而且又是指人事方面的。所谓人事方面的“春”,便是与家人的团聚,是家庭生活中的“春”。语带双关,聪明俏皮。这首词,轻松活泼,比喻巧妙,耐人寻味,几句俏皮话,雅俗共赏,意味无穷!,水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。,卜算子送鲍浩然之浙东(宋)王观,眉眼盈盈处,千万和春住,你还知道哪些送别诗?,赠汪伦李白【唐代】李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,回顾所学的送别诗:,黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。,送元二使安西唐代王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。,送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。,毕业季,联系生活,活用古诗,小组合作:临毕业之际,把你对老师、同学的情意幻化成诗句表达出来。要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 早产儿并发症预防-洞察及研究
- 民办教育机构年度审核自查报告
- 市政工程建设管理标准流程
- 防腐工程施工技术方案与监控措施
- 北师大版八年级数学上册期中考试试卷与解析
- 小学生消防安全知识手册制作
- 天然气管道安全检测流程简述
- 2025四川零八一电子集团有限公司招聘17人笔试模拟试题及答案解析
- 2025海南省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘(第九号)笔试参考题库附答案解析
- 麻醉科护士岗位职责与工作流程手册
- 药品执法课件
- 获得性长尖端扭转性室速朱俊讲课文档
- 2025年烟草专卖局公开遴选面试高分策略及模拟题答案
- 2025年陕西省事业单位招聘考试卫生类护理学专业知识试题
- 乳制品行业智能化奶源管理与追溯方案
- 医务人员职业道德准则(2025年版)全文培训课件
- 恒瑞医药2023ESG社会责任报告:关注员工成长共建美好家园
- 急性高原反应救治课件
- 医院网络信息安全培训
- 《构成设计基础》全套教学课件
- 项目初步验收汇报
评论
0/150
提交评论